SYAIFURROHMAN, M (2018) Penerapan bimbingan kelompok teknik sosiodrama dalam meningkatkan kemampuan beradaptasi rendah pada santri baru di pondok tahfidz yanbu’ul qur’an menawan gebog kudus tahun 2017/2018. Update Test thesis, UMK.

Preview	PDF (Hal. Judul) Halaman Depan.pdf - Accepted Version Download (778kB) | Preview
Preview	PDF (Bab 1) Bab 1 Skripsi.pdf - Accepted Version Download (312kB) | Preview
	PDF (Bab 2) Bab 2 Skripsi 1.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (632kB) | Request a copy
	PDF (Bab 3) Bab 3 Skripsi.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (510kB) | Request a copy
	PDF (Bab 4) Bab 4 Skripsi.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (497kB) | Request a copy
	PDF (Bab 5) Bab 5 Skripsi.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (236kB) | Request a copy
	PDF (Bab 6) Bab 6 Skripsi.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (210kB) | Request a copy
Preview	PDF (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Accepted Version Download (151kB) | Preview

Abstrak

Dalam upaya pencapaian hasil belajar yang optimal, maka kemampuan santri dalam beradaptasi di dalam lingkungan pondok pesantren juga saat pembelajaran sangatlah penting karena akan berpengaruh terhadap perkembangan sosial dan keberhasilan belajar santri.Kemampuan beradaptasi santri tidaklah sama satu dengan lainnya. Hal itu dikarenakan adanya faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan beradaptasi santri.Rendahnya kemampuan adaptasi santri dilihat dari perilaku yang nampak di dalam kelas diantaranya santri yang cenderung pasif pada saat jam pelajaran, pendiam, kurang adanya kerjasama dalam kegiatan kelompok dan interaksi yang kurang dengan teman-temannya. Maka dari itu dalam usaha untuk meningkatkan kemampuan beradaptasi santri, peneliti menggunakan layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan kemampuan beradaptasi santri. Permasalahan penelitian ini adalah apakah kemampuan beradaptasi santri dapat ditingkatkan melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama pada santri baru di Pondok Pesantren Tahfidz Yambu’ul Qur’an Menawan Gebog Kudus untuk santri baru tahun 2017/2018.Sesuai dengan perumusan masalah yang telah dikemukakan, maka tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan beradaptasi rendah santri baru layanan bimbingan kelompok teknik sosiodrama dapat di Pondok Pesantren Tahfidz Yambu’ul Qur’an Menawan Gebog Kudus untuk santri baru tahun 2017/2018. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan bimbingan dankonseling. Subjek penelitian ini adalah 9 santri baru di Pondok Pesantren Tahfidz Yanbu’ul Qur’an Menawan Gebog Kudus tahun 2017/2018 yang memiliki kemampuan beradaptasi rendah. Variabel penelitian: layananbimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama (variabel bebas) dan kemampuan beradaptasi(variabel terikat). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus kegiatan yaitu siklus 1 dan siklus 2. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap kegiatan meliputi: menyusun perencanaan, melaksanaan tindakan, melakukan observasi dan membuat analisis dilanjutkan refleksi.Metode pengumpulan data dengan metode observasi, wawancaradan dokumentasi. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Rancanganpenelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi yangdilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata skor aktivitas peneliti dari siklus I sebesar 72 dengan kategori baik meningkat di siklus II sebesar 84 dengan kategori sangat baik. Kemudian rata-rata aktivitas santri dalam layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama diperoleh rata-rata skor pada siklus I sebesar 52 dengan kategori cukup kemudian meningkat di siklus II sebesar 78 dengan kategori baik.Kesimpulan penelitian ini adalah kemampuan beradaptasi santri di Pondok Tahfidz Yanbu’ul Qur’an telah mengalami peningkatan setelah diberikan enam kali tindakan bimbingan kelompok menggunakan teknik sosiodrama. Peningkatan ditunjukkan dari perubahan perilaku dan cara berfikir yang sebelum diberikan perlakuan memiliki kemampuan beradaptasi rendah, tetapi setelah diberi perlakuan dengan pemberian bimbingan kelompok, kemampuan beradaptasi meningkat menjadi lebih baik. Jadi bimbingan kelompok dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan beradaptasi santri baru. Saran yang dapat diberikan adalah (1) bagi santri diharapkan lebih aktif dalam mengikuti kegiatan layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama agar mampu meningkatkan kemampuan beradaptasi, (2) Bagi orang tua diharapkan dapat ikut berperan aktif dengan memberikan motivasi terhadap anak agar anak dapat meningkatkan kemampuan beradaptasi, (3) Bagi guru BK diharapkan mengupayakan secara lebih maksimal untuk memberikan layanan bimbingan konseling baik yang bersifat individu maupun kelompok, (4) Bagi peneliti selanjutnya harapannya dapat menguasai teknik sosiodrama yang bervariatif sehingga obyek merasa senang dalam menerima layanan bimbingan konseling.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Update Test)
Dosen Pembimbing:	Pembimbing 1 : Drs. Masturi, MM NIDN : 0614055701
Kata Kunci:	Bimbingan Kelompok Teknik Sosiodrama dan Beradaptasi
Subjects:	Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan > Konsultas dan konseling pendidikan Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Bimbingan & Konseling
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	21 Aug 2019 01:49
Last Modified:	21 Aug 2019 01:49
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/11212

Actions (login required)

View Item