HAQ, MOH. DHANI AL (2020) Pengaruh supervisi manajerial dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di daerah binaan dua kecamatan nalumsari kabupaten jepara. Master thesis, UMK.

Preview	Text (Hal Judul) JUDUL.pdf - Published Version Download (374kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (459kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (550kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (640kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (586kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (102kB) | Request a copy
Preview	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (213kB) | Preview
	Text (Lampiran) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (922kB) | Request a copy

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk menemukan pengaruh antara Supervisi Manajerial terhadap Kinerja Guru, 2) untuk menemukan pengaruh antara Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru, dan 3) untuk menemukan pengaruh antara Supervisi Manajerial dan Kepemimpinan Kepala Sekolah secara bersama-sama terhadap Kinerja Guru. Desain penelitian ini menggunakan model regresi-korelasi dengan menggunakan metode deskriptif pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling. Dalam penelitian ini, populasinya adalah seluruh guru yang mengajar di Sekolah Dasar wilayah Dabin II Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara. Sedangkan jumlah sampel sebanyak 50 orang guru yang mengajar di Sekolah Dasar wilayah Dabin II Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif, Uji Normalitas, Uji Linearitas, Analisis Regresi, Analisis Korelasi, Analisis Koefisien Determinasi, Uji Simultan (F) dan Uji Parsial (t). Hasil pengujian regresi variabel Supervisi Manajerial berpengaruh positif terhadap Kinerja Guru sebesar 0,403, dan variabel Kepemimpinan Kepala Sekolah berpengaruh positif terhadap Kinerja Guru sebesar 1,326. Hasil pengujian koefisien regresi secara simultan diperoleh F hitung sebesar 51,206 ˃ F-tabel sebesar 3,20, yang berarti Supervisi Manajerial, Kepemimpinan Kepala Sekolah secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja Guru. Pada pengujian koefisien regresi secara parsial diperoleh nilai Supervisi Manajerial 2,897 dan Kepemimpianna Kepala Sekolah 6,458, dimana kedua nilai tersebut ˃ nilai t-tabel sebesar 1,677. Sehingga dapat diartikan baik Supervisi Manajerial maupun Kepemimpinan Kepala Sekolah secara parsial berpengaruh pada Kinerja Guru, meskipun yang paling dominan pengaruhnya adalah Kepemimpinan Kepala Sekolah. Dari penelitian ini disarankan bahwa, Supervisi Manajerial yang dilakukan oleh pengawas hendaknya dilakukan dengan maksimal agar memotivasi guru untuk berkinerja lebih baik lagi. Begitu juga dengan Kepemimpinan Kepala Sekolah yang merupakan pimpinan langsung dari guru dituntut untuk memiliki integritas, karakter yang kuat, dan kemampuan yang memadai agar mampu meningkatkan kinerja guru.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing:	Dosen pembimbing 1 Dr.Suad, M.Pd. Dosen pembimbing 2 Dr. Achmad Hilal Madjdi, M.Pd.
Kata Kunci:	Supervisi Manajerial, Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kinerja Guru
Subjects:	Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan > Tenaga pendidik
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	22 Jun 2021 23:44
Last Modified:	22 Jun 2021 23:44
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/14223

Actions (login required)

View Item