Suryani, Yulita Ayu (2021) Pengembangan Buku Cerita Bergambar Bermuatan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Demak Untuk Pemahaman Pola Hidup Sehat Siswa Sekolah Dasar. Sarjana thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.

	Text (HAL JUDUL) HAL JUDUL.pdf - Accepted Version Download (814kB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Accepted Version Download (209kB)
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (436kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (590kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (103kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (349kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstrak

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah: 1)Menganalisis kebutuhan buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak untuk pemahaman pola hidup sehat siswa SD di Gugus Gunung Merbabu Kecamatan Mijen Kabupaten Demak; 2) Menyusun desain pengembangan buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak untuk pemahaman pola hidup sehat siswa SD di Gugus Gunung Merbabu Kecamatan Mijen Kabupaten Demak; dan 3) Menganalisis kelayakan buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak untuk pemahaman pola hidup sehat siswa SD di Gugus Gunung Merbabu Kecamatan Mijen Kabupaten Demak. Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengambangan (R&D) mengacu teori Borg and Gall dengan menggunakan metode Sugiyono pada level 4. Penelitian ini hanya dilaksanakan sampai tujuh langkah saja yaitu: 1) potensi dan masalah, 2) studi literatur dan pengumpulan informasi, 3) rancangan produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) pembuatan produk, dan 7) uji coba terbatas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar di Gugus Gunung Merbabu Kecamatan Mijen Kabupaten Demak. Produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini berbentuk buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak. Pengumpulan data menggunakan wawancara, kuesioner, dan dokumenasi. Analisis data menggunakan analisis kombinasi, yaitu analisis deskriptif kualitatif dan konversi data kuantitatif ke kualitatif. Analisis kebutuhan buku cerita bergambar bermuatan karakter berbasis kearifan lokal Demak melalui wawancara guru, kuesioner siswa, dan analisis dokumen jumlah judul buku di perpustakaan sekolah diketahui bahwa guru dan siswa membutuhkan pengembangan buku cerita bergambar tersebut. Desain pengembangan buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak melalui 3 tahap yaitu perencanaan, proses penyusunan buku, dan evaluasi. Tahap perencanaan meliputi perumusan tujuan, observasi pola hidup sehat siswa, analisis kurikulum, analisis muatan pendidikan karakter, analisis unsur kearifan lokal Demak, dan mengumpulkan sumber materi. Tahap proses penyusunan buku meliputi perumusan komponen isi buku, unsur instrinsik cerita, dan anatomi buku. Tahap evaluasi meliputi validasi ahli dan uji coba lapangan. Kelayakan produk dilihat dari hasil validasi ahli diperoleh skor 157, rerata 4,62 dengan pesentase 92% dan kategori sangat baik. Hasil respon siswa diperoleh rerata 4,96 dari skor 4383 dan persentase 99,2% dengan kategori sangat baik. Hasil respon guru diperoleh rerata 4,51 dari skor 176 dan persentase 90,3% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat ditarik beberapa simpulan: 1) buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak dibutuhkan siswa dan guru, 2) penyusunan desain buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak telah sesuai dengan teori-teori yang ada, dan 3) buku cerita bergambar bermuatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Demak layak digunakan untuk pemahaman pola hidup sehat siswa.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Pembimbing I Dr. Sri Utaminingsih, M.Pd., Pembimbing II Dr. A. Hilal Madjdi, M.Pd.
Kata Kunci:	buku cerita bergambar, pendidikan karakter, kearifan lokal Demak, pola hidup sehat
Subjects:	Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan Pendidikan > Aspek-aspek khusus pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	30 Sep 2021 21:29
Last Modified:	30 Sep 2021 21:29
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/15058

Actions (login required)

View Item