FITRIANI, RAHAYU (2022) Time management and language learning strategies of the seventh semester student workers of english education department universitas muria kudus to develop english skills. Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (Halaman Judul) HALAMAN JUDUL.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (Bab I) BAB I.pdf - Published Version Download (204kB) | Preview
	Text (Bab II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (227kB) | Request a copy
	Text (Bab III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (288kB) | Request a copy
	Text (Bab IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy
	Text (Bab V) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (290kB) | Request a copy
	Text (Bab VI) BAB VI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (199kB) | Request a copy
Preview	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (198kB) | Preview
	Text (Lampiran) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang manajemen waktu mahasiswa pekerja semester tujuh Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muria Kudus untuk mengembangkan kemampuan Bahasa Inggris. Hal ini juga untuk menggambarkan strategi belajar mereka. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data penelitian ini adalah manajemen waktu dan strategi pembelajaran mahasiswa pekerja untuk mengembangkan kemampuan bahasa Inggris. Sumber data adalah mahasiswa semester tujuh Universitas Muria Kudus tahun ajaran 2021/2022. Instrumen untuk mengumpulkan data adalah kuesioner dan wawancara. Dalam menganalisis kuesioner, peneliti memberikan kode 0 atau 1. Dan dalam menganalisis wawancara, peneliti menggunakan tiga langkah. Yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Mahasiswa semester tujuh Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muria Kudus memiliki kemampuan yang baik dalam mengontrol manajemen waktunya. Dapat dilihat pada Tabel 4.1 bahwa skor rata-rata adalah 6,6 dan menjadi 7 setelah dibulatkan. Berdasarkan Tabel 3.2, skor tersebut dapat dikategorikan sebagai manajemen waktu yang baik. Strategi pembelajaran mahasiswa pekerja untuk mengembangkan kemampuan bahasa Inggrisnya dari responden pertama, keterampilan bahasa Inggrisnya yang dominan adalah berbicara dengan strategi sosial sebagai strategi pembelajaran bahasa Inggrisnya. Keterampilan bahasa Inggris responden kedua adalah kemampuan menulis dengan strategi pembelajaran metakognitif. Keterampilan bahasa Inggris responden ketiga adalah membaca dengan strategi pembelajaran sosio-afektif. Dan peserta terakhir juga memiliki keterampilan membaca bahasa Inggris sebagai keterampilan yang paling dominan dan strategi pembelajarannya juga strategi sosio-afektif. .

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	1. Drs. Suprihadi, M.Pd 2. Farid Noor Romadlon, S.Pd, M.Pd
Kata Kunci:	Mahasiswa Pekerja Manajemen Waktu, Strategi Belajar, Kemampuan Bahasa Inggris
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Bahasa dan sastra > Bahasa Inggris
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	29 Mar 2022 03:41
Last Modified:	29 Mar 2022 03:41
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/16207

Actions (login required)

View Item