Pengembangan media concept time clock (con- clock) dalam peningkatan kemampuan kognitif anak mengenal konsep waktu di kelompok b Tk negeri pembina kabupaten rembang

Sriwati, - (2022) Pengembangan media concept time clock (con- clock) dalam peningkatan kemampuan kognitif anak mengenal konsep waktu di kelompok b Tk negeri pembina kabupaten rembang. Master thesis, Universitas Muria Kudus.

[thumbnail of Halaman Judul]
Preview
Text (Halaman Judul)
1. HALAMAN COVER.pdf - Published Version

Download (337kB) | Preview
[thumbnail of BAB 1]
Preview
Text (BAB 1)
2. BAB 1.pdf - Published Version

Download (171kB) | Preview
[thumbnail of BAB 2] Text (BAB 2)
3. BAB 2.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (383kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 3] Text (BAB 3)
4. BAB 3.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (881kB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 4] Text (BAB 4)
5. BAB 4.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB 5] Text (BAB 5)
6. BAB 5.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (262kB) | Request a copy
[thumbnail of Daftar Pustaka]
Preview
Text (Daftar Pustaka)
DAFTAR ISI.pdf

Download (400kB) | Preview
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only

Download (7MB) | Request a copy

Abstrak

Tujuan penelitian ini 1) Menganalisis perencanaan Pengembangan Media Concept Time Clock (Con- Clock) Dalam Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Mengenal Konsep Waktu. 2) Menghasilkan desain Pengembangan Media Concept Time Clock (Con- Clock) Dalam Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Mengenal Konsep Waktu. 3) Menganalisis keefektifan Pengembangan Media Concept Time Clock (Con- Clock) Dalam Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak Mengenal Konsep Waktu di TK Negeri Pembina Kabupaten Rembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan mix-method dengan varian exploratory. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian terapan dengan metode Research and Development (R&D) yang meliputi 10 langkah; Research and Information Collecting, planning, Develop Preliminary Form of Product, Preliminary Field Testing, Main Product Revision, Main Field Testing, Operational Product Revision, Operational Field Testing, Final Product Revision, Dissemination and Implementation. Populasi adalah anak didik TK Negeri di Kabupaten Rembang. Teknik sampling dengan purposive sampling. Data yang digunakan yakni data kuantitatif dan data kualitatif. Instrumen penelitian berupa wawancara/observasi, angket, tes, dan instrument validasi produk. Analisis data dilakukan untuk melihat perbedaan rata-rata antara kedua sampel menggunakan uji-t. Hasil penelitian : 1) Perencanaan Pengembangan Media Concept Time Clock (Con- Clock) diawali dari analisis kebutuhan guru dan anak terhadap media pembelajaran, setelah di dapat apa yang menjadi kebutuhan guru dan anak kemudian peneliti menganalisis kompetensi dasar dan perangkat pembelajaran. Pada tahap perencanan juga mendesain narasi yang akan dijadikan subtansi isi dari media Con- Clock. 2) Desain produk dimulai dari pembuatan narasi tentang media Con- Clock. Kemudian pembuatan storyboard. Narasi disusun secara berurutan dalam sesuai halaman beserta soal pertanyaan yang dikombinasikan dengan warna terang dan gambar yang menarik. 3) Media Con- Clock efektif dapat digunakan dalam meningkatkan kemampuan kognitif di TK Negeri Se- Kabupaten Rembang, hal ini berdasarkan hasil paired samples statistic diketahui bahwa hasil belajar pada kelas eksperimen mendapat nilai postest 81,7 dan kelas kontrol nilai postest 60,6. Sehingga dapat dikatakan bahwa anak yang diberi pembelajaran menggunakan pengembangan media Con- Clock memiliki kemampuan kognitif yang lebih baik dibandingkan dengan anak yang memperoleh pembelajaran tanpa menggunakan media Con- Clock

Item Type: Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing: Dosen Pembimbing : 1.Dr. Sri Utaminingsih, M.Pd Dosen Pembimbing : 2.Dr. Nur Fajrie, M.Pd
Kata Kunci: Media Con- Clock, Kemampuan Kognitif, Materi Konsep Waktu, Hasil Belajar, Anak Usia Dini
Subjects: Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User: Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited: 12 Dec 2022 19:55
Last Modified: 15 Jan 2023 23:56
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/17161

Actions (login required)

View Item View Item