LESTARI, TRI (2022) Peran orang tua dalam terbentuknya karakter kemandirian anak di desa gulangpongge. Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (Halaman Judul) Hal. Judul.pdf - Published Version Download (579kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (321kB) | Preview
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (382kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (434kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (512kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (233kB) | Request a copy
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (288kB) | Preview
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstrak

Peran orang tua dalam keluarga sangat penting karena anak pertama kali mendapat pendidikan dari orang tuanya. Orang tua mempunyai tugas sebagai guru atau pendidik pertama untuk anak-anaknya dalam mengembangkan dan menumbuhkan karakter bagi anak dalam karakter kemandirian. Hal ini dibuktikan dengan kenyataan yang ditemui di Desa Gulangpongge. Tujuan dari penelitian ini adalah mendiskripsikan tentang peran orang tua dalam membentuk kemandirian anak, bagaimana kemandirian anak di Desa Gulangpongge serta kendala apa yang dihadapi orang tua dalam membentuk kemandirian anak. Studi kasus merupakan suatu metode penelitian ilmu sosial yang meneliting tentang fenomena dalam konteks kehidupan nyata, dimana batas antara fenomena dan kontek tidak terlihat dengan tegas oleh karena itu multisumber bukti dimanfaatkan. Peran orang tua dalam membentuk karakter kemandirian anak merupakan hal yang utama dalam sebuah keluarga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif studi kasus dengan pendekatan studi kasus. Penelitian ini akan dilaksanakan di Desa Gulangpongge Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati, dengan subyek 6 orang tua dan 6 anak sebagai subyek dalam penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa 1) peran orang tua dalam membentuk kemandirian anak didesa Gulangpongge yaitu peran orang tua sebagai fasilitator, peran orang tua sebagai motivator dan peran orang tua sebagai pembimbing. 2) kemandirian anak di Desa Gulangpongge dapat dilihat dari aktivitas anak sehari-hari dilihat dari 5 indikator yaitu percaya diri, mengendalikan emosi, disiplin, bertanggung jawab, berinteraksi dengan orang lain. Anak di desa Gulangponnge sudah menunjukkan kemandirian walaupun ada beberapa poin yang terlihat masih kurang. 3) Kendala orang tua dalam membentuk kemandirian dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa anak-anak di Desa gulangpongge sudah memiliki kemandirian yang baik meskipun terdapat 3 anak yang kurang mandiri dari beberapa poin kemandirian. Penelitian ini hendaknya bagi setiap orang tua selalu memberikan dampak yang postif dan memiliki peran dalam perkembangan kemandirian anak.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing 1. Imaniar Purbasari, M.Pd Dosen Pembimbing 2. Lovika Ardana Riswari, M.Pd
Kata Kunci:	Peran Orang Tua, Kemandirian Anak.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	12 Dec 2022 21:30
Last Modified:	12 Dec 2022 21:30
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/17180

Actions (login required)

View Item