Sucipto, - (2022) Implementasi kurikulum merdeka (studi kasus di sdn 1 bategede kecamatan nalumsari kabupaten jepara. Master thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (Halaman Judul) Hal. Judul.pdf - Published Version Download (579kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (321kB) | Preview
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (382kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (434kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (512kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (233kB) | Request a copy
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (288kB) | Preview
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi serta hambatan dalam penerapan Kurikulum Merdeka sehingga diharapkan mampu menjadi salah satu acuan untuk pemerintah agar dapat menerapkan Kurikulum Merdeka secara maksimal di masa mendatang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data dalam penelitian ini dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap telaah, reduksi data, display data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan menggunkan metode triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka di SDN 1 Bategede telah menyesuaikan pada kebijakan pemerintah terkait implementasi Kurikulum Merdeka, baik dalam perencanaan maupun pelaksanaan. Akan tetapi, evaluasi Kurikulum Merdeka belum dilakukan karena pelaksanaan Kurikulum Merdeka belum 1 (satu) semester berlangsung dan masih berada dalam tahap permulaan implementasi Kurikulum Merdeka. Hambatan yang ditemui sekolah dalam perencanaan Kurikulum Merdeka ialah adanya pihak yang menentang perubahan kurikulum dan kurangnya referensi pada sumber materi sehingga guru kurang menguasai materi dan perangkat ajar. Sedangkan hambatan selama pelaksanaan Kurikulum Merdeka meliputi proses pembelajaran serta sarana dan prasarana, banyaknya jumlah siswa di dalam kelas sehingga kesulitan ketika ingin bertanya mengenai materi maupun Projek, kurangnya jumlah buku referensi materi ajar, dan pengetahuan guru yang kurang mengenai Kurikulum Merdeka dan perangkat pembelajarannya. Sekolah belum menemukan hambatan dalam evaluasi Kurikulum Merdeka karena belum melaksanakan evaluasi Kurikulum Merdeka.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing :1.Dr. Suad, M.Pd., Dosen Pembimbing :2.Dr. Erik Aditia Ismaya, MA.
Kata Kunci:	Kurikulum Merdeka; Implementasi Kurikulum Merdeka; Hambatan Kurikulum Merdeka
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	18 Dec 2022 19:06
Last Modified:	18 Dec 2022 19:06
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/17343

Actions (login required)

View Item