Huda, Muhammad Thoriqul (2022) Efektivitas model pembelajaran snowball throwing dan contextual teaching and learning terhadap prestasi belajar ips kelas v sd gugus nalumsari kabupaten jepara. Master thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (Halaman Judul) Hal. Judul.pdf - Published Version Download (579kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (321kB) | Preview
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (382kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (434kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (512kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (233kB) | Request a copy
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (288kB) | Preview
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah 1) mengetahui seberapa efektivitas model pembelajaran Snowball Throwing terhadap prestasi belajar IPS kelas V SD Gugus Nalumsari Kabupaten Jepara, 2) mengetahui seberapa efektivitas model pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap prestasi belajar IPS kelas V SD Gugus Nalumsari Kabupaten Jepara, 3) mengetahui adakah perbedaan seberapa efektivitas model pembelajaran Snowball Throwing dan Contextual Teaching and Learning terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas V SD Gugus Nalumsari Kabupaten Jepara. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Analisis kuantitatif proses pembelajaran dinilai dari tahap 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, dan 3) penilaian. Penelitian dengan quasy experimental design model Snowball Throwing dan Contextual Teaching and Learning serta kelas kontrol model konvensional. Analisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji beda, uji N-Gain, dan uji persamaan rata-rata pre-test dan post-test kelas kontrol, kelas eksperimen 1, dan kelas eksperimen 2. Hasil penelitian diperoleh bahwa 1) pembelajaran pengaruh model pembelajaran Snowball Throwing terhadap Prestasi Belajar IPS Kelas V SD Negeri 01 Nalumsari, Jepara dalam kategori baik. Hasil uji paired samples test ada Sig. (2-tailed) diperoleh 7.530 > 0.05, t-hitung 15.534 > t-tabel 2.10982. 2.) pembelajaran pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Prestasi Belajar IPS Kelas V SD Negeri 02 Nalumsari, Jepara dalam kategori baik. Hasil uji paired samples test ada Sig. (2-tailed) 7.053 > 0.05, t-hitung 11.658 > t-tabel 2.09302. 3.) pembelajaran terdapat perbedaan Prestasi Belajar IPS antara siswa kelas V yang diajar menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing dan Contextual Teaching and Learning, nilai means kelas eksperimen 1 model pembelajaran Snowball Throwing 27.566 > nilai means kelas eksperimen 2 model pembelajaran Contextual Teaching and Learning 24.530. Dari penelitian ini disarankan, bahwa 1) siswa perlu pemberian latihan soal agar lebih aktif dalam mengimplementasikan model pembelajaran Snowball Throwing dan Contextual Teaching and Learning, 2) sekolah perlu menjadi referensi dalam mengembangkan model pembelajaran Snowball Throwing yang lebih efektif digunakan pada pembelajaran IPS dari pada model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dapat dicoba pada mata pelajaran lain, 3) guru perlu memberikan motivasi kepada siswa menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing pada mata pelajaran IPS karena terbukti secara ilmiah efektif dan lebih unggul digunakan pada pembelajaran IPS.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing : 1.Dr. Drs Mohammad Kanzunnudin, M.Pd, Dosen Pembimbing : 2.Dr. Erik Aditia Ismaya, MA.
Kata Kunci:	Snowball Throwing, Contextual Teaching and Learninmg, dan Prestasi Belajar.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	18 Dec 2022 19:50
Last Modified:	18 Dec 2022 19:50
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/17356

Actions (login required)

View Item