PURNOMO, - (2021) Supervisi akademik kepala sekolah Pada masa pandemi covid - 19 di sd negeri kedungori 1 dempet demak. Master thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) Hal. Judul.pdf - Published Version Download (17MB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (7MB) | Preview
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (33MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (10MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (60MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (8MB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (33MB) | Request a copy

Abstrak

Tujuan dalam penelitian ini untuk: 1) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan supervisi akademik pada masa pandemi covid-19 di SD Negeri Kedungori 1 Dempet Demak. 2) Untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan supervisi akademik pada masa pandemi covid-19 di SD Negeri Kedungori 1 Dempet Demak. 3) Untuk menemukan pembelajaran setelah adanya supervisi akademik pada masa pandemi covid-19 di SD Negeri Kedungori 1 Dempet Demak. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik penggalian data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi dan analisis data menggunakan pedoman teori dari milles and hubermens. Hasil Penelitian 1) Pelaksanaan supervisi akademik pada masa pandemi covid-19 di SD Negeri Kedungori 1 Dempet Demak dilaksanakan secara daring dengan istilah e-supervision. Teknis pelaksanaan kepala sekolah mengirim form pertanyaan kelangkapan administrasi pembelajaran dengan google form. setelah diketahui adanya permasalahan pembelajaran kepala sekolah memberikan bantuan akademik melalui percakapan pribadi menggunakan vidio call dan pertemuan tatap muka secara daring menggunakan google meet. 2) Faktor pendukung diantaranya adalah pertama adalah kualitas SDM kepala sekolah. Kemampuan kepala sekolah dalam berinovasi serta kemampuan dalam tenologi (IT) menjadi salah satu faktor dominan keberhasilan supervisi daring. dan kedua adalah sikap responsif guru dalam pelaksanaan supervisi. Selama supervisi dilaksanakan secara daring. 3) Faktor penghambat diantaranya adalah terdapat sebagian guru yang kurang responsif terhadap pelaksaan supervisi dalam mengisi kolom pada google form. Kedua bahwa pelaksaan supevisi daring ini terhubungan melalui internet dan terkadang terkendala sinyal karena sedang musim penghujan. 4) Kualitas pembelajaran di SD Negeri Kedungori 1 Dempet Demak setelah adanya supervisi akademik pada masa pandemi covid-19 adalah meningkat dan pada kategori baik, hal ini berdasarkan nilai komulatif angket yang di isi oleh guru tentang kualitas pembelajaran daring. Kesimpulan penelitian adalah pelaksanaan supervisi akademik pada masa pandemi covid-19 di SD Negeri Kedungori 1 Dempet Demak dilaksanakan secara daring dengan istilah e-supervision. setelah adanya supervisi akademik pada masa pandemi covid-19 terjadi peningkatan kualitas pembelajaran

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing : 1. Dr. Sri Utaminingsih, M.Pd. 2. Dr. Su’ad, M.Pd.
Kata Kunci:	Supervisi kepala sekolah, kondisi pandemi corona
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	05 Jan 2023 20:25
Last Modified:	05 Jan 2023 20:25
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/18030

Actions (login required)

View Item