Khurriyati, Asri Laily and ERMAWATI, DIANA and Ardana Riswari, Lovika Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas III melalui Media PACAPI (Papan Pecahan Pizza). JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. ISSN 2614-8854

Preview	Text (Artikel) Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis.pdf - Published Version Download (566kB) | Preview
Preview	Text (Hasil Cek Plagiasi) 7. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas III dengan media PACAPI. PACAPI singkatan dari (Papan Pecahan Pizza) media PACAPI merupakan alat bantu siswa yang dapat digunakan dalam pembelajaran penjumlahan dan pengurangan pecahan sehingga melibatkan siswa secara langsung. Pecahan adalah bilangan yang memiliki pembilang dan penyebut. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan di kelas III SD Negeri 5 Cendono Dawe Kudus. Subjeknya terdiri dari 15 siswa, diantaranya 9 siswa laki-laki dan 6 siswa perempuan. Penelitian berlangsung selama 2 siklus setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan dan memiliki 4 yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, tes, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian tindakan kelas menunjukkan bahwa melalui berbantuan media PACAPI dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SD 5 Cendono. Hal ini terlihat dari jumlah siswa tuntas 10 pada siklus 1 dengan presentase 67% dengan kreteria baik dan jumlah siswa tuntas 12 pada siklus 2 dengan presentase 80% dengan kreteria sangat baik. Media PACAPI ini dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis dengan terpenuhinya indikator keberhasilan. Kata Kunci : Pembelajaran Berbasis Masalah; PACAPI Media; Kemampuan Pemecahan Masalah.

Item Type:	Article
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Depositing User:	Mr Ndaru Realistian
Date Deposited:	02 Apr 2023 22:25
Last Modified:	02 Apr 2023 22:25
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/18292

Actions (login required)

View Item