The Fourth Grade Students’ Vocabulary Mastery Of Sd N Bageng 02 Gembong Pati In The Academic Year 2014/2015 Taught By Commercial Food Wraps Media

Apzelon Hadipradita, Hening (2015) The Fourth Grade Students’ Vocabulary Mastery Of Sd N Bageng 02 Gembong Pati In The Academic Year 2014/2015 Taught By Commercial Food Wraps Media. Skripsi Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.

[img]
Tinjau ulang
PDF (Hal. Judul) - Accepted Version
Download (969kB) | Tinjau ulang
[img] PDF (Bab 1) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (149kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 2) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (288kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 3) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (259kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 4) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (534kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 5) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (249kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 6) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (171kB) | Request a copy
[img]
Tinjau ulang
PDF (Daftar Pustaka) - Accepted Version
Download (85kB) | Tinjau ulang
[img] PDF (Lampiran) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (8MB) | Request a copy
Official URL: http://eprints.umk.ac.id

Abstrak

Kosakatamerupakansalahsatukomponenbahasa yang mempunyaiperan yang berartipadapenguasaankemampuanbahasadengannamamendengarkan, berbicara, membacadanmenulis. Ituadalahuntuksiswadalammemahamiapa yang merekadengardanbacapadasekolahuntukberkomunikasidengan lancer. Jadi, pembelajarankosakataadalahsangatpentinguntuksiswadalammencapaikemampuanberbahasainggrisnya.Tetapi, banyakdarisiswamempunyaikesulitanuntukmempelajaribahasainggris, itudibuktikandengannilaisiswapada test yang masih di bawahbatasketuntasan (75).Initerjadipadasiswakelasempat SD N Bageng 02 GembongPatipadatahunajaran 2014/2015.Untukitu, penulismenggunakan media bungkusmakananuntukmeningkatkanpenguasaankosakatabahasainggrispadasiswa. Tujuandaripenelitianiniadalahuntuk mengetahui keefektifan media pembelajan bungkus makanan untuk meningkatkan penguasaan kosakata padasiswa SD N Bageng 02 GembongPatipadatahunajaran 2014/2015. Desainpenelitianiniadalahpenelitianquasi-eksperimenmenggunakansatukelompoktanpakelompokpembanding.Populasidansampeldalampenelitianiniadalahseluruhsiswakelasempat SD N Bageng 02 GembongPatipadatahunajaran 2014/2015. Penelitianinidilakukandenganmelakukan pre-test, pemberianperlakuandan post-test untukmengetahuipenguasaankosa kata bahasainggrissiswasebelumdansesudahdiajardenganmenggunakan media bungkusmakanan.Instrument yang digunakanolehpenulisadalahtestertulis (soalpilihangandasebanyak 20 soal). Peneliti melakukan analisis data dan menguji hipotesis. Nilai rata-rata pada pre-test adalah 53.04, SD adalah 10.4. Sedangkan untuk post-test peniliti mendapat nilai rata-rata 78.36 dengan SD 8. Penghitungan T-test dia mendapat hasil akhir 14.99 dengan t-table 5% adalah 2.045. itu dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang berarti pada peningkatan kosakata bahasa inggris oleh siswa kelas empat SD N Bageng 02 GembongPati pada tahun ajaran 2014/2015 sebelum dan sesudah diajarkan dengan menggunakan media bungkus makanan. Dari kondisi tersebut, jadi peneliti memberikan saran kepada guru bahasa inggris untukmenggunakan media bungkusmakanan yang dikenaldengansiswa. Untuk peneliti

Tipe dokumen: Skripsi (Skripsi Sarjana)
Additional Information: Pembimbing : Diah Kurniati, S.Pd. M.Pd.
Uncontrolled Keywords: PenguasaanKosakata, Media BungkusMakanan.
Subjects: Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Divisions: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: pustakawan umk
Tanggal Deposit: 10 Sep 2015 04:09
Last Modified: 10 Sep 2015 04:09
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/4703

Actions (login required)

View Item View Item