Fauzi, Yusrul (2016) The Analysis Of Character Building Values In Big Hero 6 Movie. Update Test thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	PDF (Hal. Judul) Halaman_Judul.pdf - Accepted Version Download (778kB)
	PDF (Bab 1) CHAPTER_I.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (332kB) | Request a copy
	PDF (Bab 2) CHAPTER_II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (706kB) | Request a copy
	PDF (Bab 3) CHAPTER_III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy
	PDF (Bab 4) CHAPTER_IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (717kB) | Request a copy
	PDF (Bab 5) CHAPTER_V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (680kB) | Request a copy
	PDF (Bab 6) CHAPTER_VI_.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (176kB) | Request a copy
Preview	PDF (Daftar Pustaka) BIBLIOGRAPHY.pdf - Accepted Version Download (96kB)
	PDF (Lampiran) APPENDIX.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (666kB) | Request a copy

Abstrak

Karakter Adalah Identitas Manusia Yang Menunjukkan Baik Atau Buruk Nya. Dalam Kata Lain Karakter Adalah Mental Atau Moral Yang Menandai Seseorang Dan Membedakan Satu Orang Dengan Orang Lain. Di Dalam Kurikulum 2013 Ada Keseimbangan Antara Hardskill Sama Softskill Dari Karakter Siswa, Jadi Kurikulum Ini Tidak Hanya Mengandalkan Kemampuan Luar Atau Pengetahuan Saja Akan Tetapi Kemampuan Mental Juga Sangat Penting Karena Softskill Lah Yang Akan Menunjukkan Karakter Seorang Siswa. Dengan Adanya Kemajuan Tehnologi Kita Harus Menggunakan Dan Memanfaatkan Nya Untuk Mengajarkan Softskill Kepada Siswa Kita, Sehingga Mereka Akan Lebih Mudah Untuk Memahami Dan Mengikuti Hal Tersebut.Film Adalah Solusi Dari Permasalahan Ini. Dari Banyak Sekali Media, Film Adalah Yang Sangat Populer Sekali Dan Sangat Menarik Untuk Mengatasi Semua Ini. Penulismenggunakanteorilindadanrichardjugawebsteruntuk Menganalisisnilai-Nilaipembangunan Karakter, Sastra Intrinsikdanhubunganmereka Di Dalambig Hero 6film. Tujuanmelakukanpenelitian Ini Adalahuntuk Mengetahui(I) Literaturintrinsikterlihat Di Filmbig Hero 6, (Ii) Jenisnilai-Nilaipembangunan Karakteryang Ada Di Filmbig Hero 6, Dan(Iii) Hubungan Antaranilai-Nilaipendidikan Karakterdanpendidikan. Metodepenelitian Ini Adalahpenelitian Deskriptifkualitatif. Penulismemilihbig Hero 6filmkarenapenulismelihat Bahwaucapan-Ucapanyang Dihasilkan Olehkaraktermengandung Banyaknilai-Nilaipembangunankarakter. Dari Datapenelitian Ini Adalahnilai-Nilaipembangunan Karakter Danliteraturintrinsikdalam Percakapanantarkarakterdarifilm Big Hero 6. Sumber Datadalam Penelitian Ini Adalahsebuah Film Animasiberjudulbig Hero 6. Hasil Penelitian Menunjukkan Bahwa Ada Enam Belas Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Yang Berisi Di Dalam Film Ini. Diantaranya Adalah; Kejujuran, Keberanian, Kemampuan Perdamaian, Kemandirian, Disiplin Diri, Loyalitas, Menghormati Orang Lain, Cinta Dan Kasih Sayang, Semangat, Mengorbankan Satu Sama Lain, Ketulusan, Keyakinan Kuat, Menyesal Dan Meminta Maaf, Optimisme, Tanggung Jawab, Dan Ketekunan. Lalu, Ada Lima Sastra Intrinsik Termasuk; Tema (Persahabatan), Karakter Dan Karakterisasi (Ada Dua Karakter Utama Dan Delapan Karakter Minor), Plot (Tentang Persahabatan Yang Kekalahan Kejahatan), Pengaturan (Tempat Dan Waktu), Sudut Pandang (Sudut Pandangorang Pertama).

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Update Test)
Dosen Pembimbing:	Pembimbing: Rismiyanto, SS, M.Pd
Kata Kunci:	Nilai- Nilai Pembangunan Karakter, Unsur Dalam Cerita, Dan Film Big Hero 6.
Subjects:	Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	pustakawan umk
Date Deposited:	27 Jul 2016 04:11
Last Modified:	27 Jul 2016 04:11
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/5746

Actions (login required)

View Item