Agustin, Santy (2015) The Vocabulary Mastery Of The Eighth Grade Students Of Smp Islam Darurrohman Kedung Jepara In Academic Year 2014/2015 Taughtby Using Google Translate Tool In Mobile Phone. Update Test thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	PDF (Hal. Judul) TITLE.pdf - Accepted Version Download (575kB)
	PDF (BAB 1) CHAPTER_I.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (181kB) | Request a copy
	PDF (BAB 2) CHAPTER_II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (316kB) | Request a copy
	PDF (BAB 3) CHAPTER_II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (316kB) | Request a copy
	PDF (BAB 4) CHAPTER_IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (444kB) | Request a copy
	PDF (BAB 5) CHAPTER_V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (175kB) | Request a copy
	PDF (BAB 6) CHAPTER_VI.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (167kB) | Request a copy
Preview	PDF (Daftar Pustaka) REFERENCES.pdf - Accepted Version Download (103kB)
	PDF (Lampiran) APPENDICES.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy

Abstrak

Kosa kata adalah bagian penting dari sebuah bahasa. Penguasaan kosa kata adalah kemampuan yang lengkap untuk peamahaman dan penerapan kumpulan-kumpulan kata. Kita tidak bisa mengekspresikan ide kita tanpa adanya pengetahuan tentang kosa kata bahasa Inggris. Akan tetapi, kenyataannya menunjukkan bahwa siswa mempunyai keterbatasan pada kosa kata, mereka menemukan kesulitan dalam penguasaan kosa kata. Sekarang ini hampir semua siswa mempunyai telefon genggam yang didukung oleh koneksi internet. Menggunakan Google Translate sebagai media untuk mengajar bahasa Inggris bisa menyediakan siswa dengan informasi pencarian dengan cepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan adanya perbedaan yang signifikan antara penguasaan kosa kata pada siswa kelas delapan SMP Islam Darurrohman Kedung Jepara tahun ajaran 2014/2015 sebelum dan sesudah mengajar dengan menggunakan alat Google Translate di telefon genggam. Penelitian ini merupakan penelitian experimen yang menggunakan desain satu grup pretes dan postes. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 22 siswa. Peneliti mengambil dari semua populasi sebagai sample pada penelitian. Instrument yang digunakan oleh peneliti adalah tes untuk mengetahui data sebelum dan sesudah pengajaran dengan menggunakan alat Google Translate in telefon genggam. Peneliti mengambil analisis data dan hipotesis tindakan. Nilai rata-rata untuk pretest adalah 59.22, standard deviasi adalah 17.79. sementara untuk postes didapat data nilai rata-ratanya adalah 70.70 dengan standard deviasinya dalalah 5.59. untuk hipotesis tindakan di ambil t0 = 5.54 sementara t-table 0.05 adalah 2.08. Penulis menyimpulkan bahwa ada pearbedaan yang signifikan pada penguasaan kosa kata pada siswa kelas delapan SMP Islam Darurrohman Kedung Jepara tahun ajaran 2014/2015 mengajar dengan menggunakan alat Google Translate di telefon genggam. Dari fakta diatas, guru bahasa Inggris disarankan untuk menggunakan Google Translate untuk penguasaan kosa kata karena ini merupakan salah satu media yang sesuai dalam prose belajar mengajar. Ini merupakan alternative media untuk mencari arti kata yang efektif. Guru menyarankan bahwa Google Translate adalah sebagai kalkulator untuk bahasa siswa.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Update Test)
Dosen Pembimbing:	Pembimbing; Diah Kurniati, S.Pd., M.Pd
Kata Kunci:	Penguasaan Kosa kata dan Alat Google Translate di Telepon Genggam
Subjects:	Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	pustakawan umk
Date Deposited:	30 Jul 2016 05:31
Last Modified:	30 Jul 2016 05:31
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/5840

Actions (login required)

View Item