Peer Review Pembelajaran Konsep Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Literasi Informasi untuk Mendukung Pencapaian Visi Universitas Kebudayaan

Ismaya, Erik Aditia (2017) Peer Review Pembelajaran Konsep Ilmu Pengetahuan Sosial Berbasis Literasi Informasi untuk Mendukung Pencapaian Visi Universitas Kebudayaan. FKIP.

[img] PDF (Peer Review Prosiding)
Download (683kB)
Tipe dokumen: Lain-lain
Subjects: Ilmu-ilmu Sosial > Ilmu-ilmu Sosial (Umum)
Divisions: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Mr Ndaru Realistian
Tanggal Deposit: 15 Aug 2017 03:37
Last Modified: 15 Aug 2017 03:37
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/7355

Actions (login required)

View Item View Item