Peer Review Pengembangan Program Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam mengelola Stres

Mahardika, Nur (2017) Peer Review Pengembangan Program Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam mengelola Stres. FKIP.

[img]
Tinjau ulang
PDF (peer review)
Download (829kB) | Tinjau ulang
Tipe dokumen: Lain-lain
Subjects: Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan > Konsultas dan konseling pendidikan
Divisions: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Bimbingan & Konseling
Depositing User: Mr Ndaru Realistian
Tanggal Deposit: 14 Nov 2017 02:08
Last Modified: 14 Nov 2017 02:08
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/7482

Actions (login required)

View Item View Item