Choiruddin, Taufik Trias (2013) HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN INTERAKSI SOSIAL REMAJA PADA SISWA SMA KELAS IPA. Update Test thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	PDF (Halaman Judul) HALAMAN_JUDUL.pdf - Accepted Version Download (351kB)
	PDF (Bab 1) BAB_I.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (175kB) | Request a copy
	PDF (Bab 2) BAB_II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (238kB) | Request a copy
	PDF (Bab 3) BAB_III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (183kB) | Request a copy
	PDF (Bab 4) BAB_IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (259kB) | Request a copy
	PDF (Bab 5) BAB_V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (63kB) | Request a copy
Preview	PDF (Daftar Pustaka) DAFTAR_PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (191kB)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris tentang adanya hubungan antara kemandirian dan kepercayaan diri dengan interaksi sosial remaja pada siswa SMA kelas IPA. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA. Penelitian ini menggunakan teknik studi populasi. Data penelitian menggunakan metode skala, adapun skala yang dibuat penulis dalam penelitian ini adalah skala kemandirian, kepercayaan diri dan interaksi sosial. Berdasarkan analisis data diketahui rx1,2y sebesar 0,583 dengan p sebesar 0,000 (p < 0,01), dengan demikian hipotesis yang diajukan diterima, bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara kemandirian dan kepercayaan diri dengan interaksi sosial siswa. Dengan demikian hipotesis mayor yang diajukan dalam penelitian ini diterima. Hasil uji hipotesis pertama menunjukkan adanya koefisien korelasi rx1y sebesar 0,182 dengan p sebesar 0,062 (p > 0,05). Hasil ini menunjukkan tidak ada hubungan variabel kemandirian dengan interaksi sosial. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini ditolak. Hasil uji hipotesis kedua menunjukkan adanya koefisien korelasi rx2y sebesar 0,515 dengan p sebesar 0,000 (p < 0,01). Hasil ini menunjukkan ada hubungan positif yang sangat signifikan antara kepercayaan diri dengan interaksi sosial pada siswa. Semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin baik interaksi sosial siswa, sebaliknya semakin rendah kepercayaan diri maka semakin rendah interaksi sosial siswa. Dengan demikian hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini diterima. Sumbangan efektif variabel kemandirian dan kepercayaan dengan interaksi sosial sebesar 54,5%. Kata kunci : Kemandirian, Kepercayaan diri, Interaksi Sosial

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Update Test)
Dosen Pembimbing:	Pembimbing: Mochamad Widjayanto, S.Psi, M.Si
Kata Kunci:	Kemandirian, Kepercayaan diri, Interaksi Sosial
Subjects:	Filsafat. Psikologi. Agama > Psikologi > Psikologi > Psikologi perbandingan, Psikologi manusia dan binatang
Program Studi:	Fakultas Psikologi > Ilmu Psikologi (S1)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	29 Mar 2014 14:11
Last Modified:	29 Mar 2014 14:11
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/2622

Actions (login required)

View Item