Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Berbantu Media Lagu Pembelajaran Pada Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn Plosokerep Sukolilo Pati

PRADIPTA , LOCITA DYAH AYU (2017) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Example Non Example Berbantu Media Lagu Pembelajaran Pada Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn Plosokerep Sukolilo Pati. Update Test thesis, UMK.

[thumbnail of halaman judul]
Preview
PDF (halaman judul)
HALAMAN_JUDUL.pdf - Accepted Version

Download (533kB) | Preview
[thumbnail of bab 1] PDF (bab 1)
BAB_I.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (241kB) | Request a copy
[thumbnail of bab 2] PDF (bab 2)
BAB_II.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (511kB) | Request a copy
[thumbnail of bab 3] PDF (bab 3)
BAB_III.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (526kB) | Request a copy
[thumbnail of bab 4] PDF (bab 4)
BAB_IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (5MB) | Request a copy
[thumbnail of bab 5] PDF (bab 5)
BAB_V.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (321kB) | Request a copy
[thumbnail of bab 6] PDF (bab 6)
BAB_VI.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (115kB) | Request a copy
[thumbnail of daftar pustaka]
Preview
PDF (daftar pustaka)
DAFTAR_PUSTAKA.pdf - Accepted Version

Download (280kB) | Preview
[thumbnail of lampiran] PDF (lampiran)
LAMPIRAN_SKRIPSIII.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (12MB) | Request a copy
Official URL: http://eprints.umk.ac.id

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikanketerampilan mengajar guru melalui model pembelajaran Example Non Example berbantu media lagu pembelajaran dan menjelaskan peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Plosokerep Sukolilo Pati. Hasil belajar IPS merupakan perubahan yang menyangkut pada aspek kognitif, psikomotorik maupun afektif. Koperasi merupakan kelompok orang badan yang bersatu yang berasas kekeluargaan. Model Example Non Example merupakan model yang berbasis gambar yang relevan dan gambar yang tidak relevan. Media lagu pembelajaran adalah alat bantu dalam menyampaikan materi yang berbentuk lagu namun liriknya berisi materi koperasi. Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah (1) terjadi peningkatan keterampilan mengajar guru melalui model pembelajaran Example Non Example berbantu media lagu pembelajaran, (2) terjadi peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Plosokerep Sukolilo Pati Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Plosokerep, siswa yang berjumlah 32. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan desain John Elliot. Setiap siklus dilaksanakan empat tahap yaitu perencanaan, pelaksana tindakan, pengamatan, refleksi. Tekhnik pengumpulan data yaitu tes, wawancara, observasi, dokumentasi. Tekhnik analisis data pada penelitian ini menggunakan tekhnik analisis kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian terdapat peningkatan ketuntasan hasil belajar IPS siswa pada materi koperasi antara siklus I (59%) dan siklus II (88%), didukung dengan hasil belajar ranah afektif siklus I memperoleh rata-rata persentase 61% dengan kualifikasi cukup, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 79% dengan kualifikasi baik. Sedangkan hasil belajar ranah psikomotorik siklus I memperoleh persentase sebesar 60% dengan kualifikasi cukup, kemudian meningkat pada siklus II menjadi 80% dengan kualifikasi baik. Keterampilan guru juga mengalami peningkatan. Siklus I menunjukkan rata-rata persentase sebesar 68% dengan kualifikasi baik, pada siklus II menjadi 89% dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Example non Example berbantu media lagu pembelajaran dapat dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Plosokerep Sukolilo Pati. Adapun saran yang diberikan yaitu guru dapat menggunakan model pembelajaran Example Non Example atau dengan menggunakan media lagu pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar.

Item Type: Skripsi/ Thesis (Update Test)
Dosen Pembimbing: pembimbing 1 :Ika Oktavianti, M.Pd
Kata Kunci: Kata kunci: Model, Hasil Belajar, IPS, Lagu
Subjects: Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Program Studi: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: UPT Perpustakaan UMK
Date Deposited: 12 Feb 2018 06:12
Last Modified: 12 Feb 2018 06:12
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/8022

Actions (login required)

View Item View Item