Peer Review Film Animasi sebagai Media Pembelajaran Terpadu untuk Memacu Keaksaraan Multibahasa pada Siswa Sekolah Dasar

Nurcahyo, Agung Dwi (2019) Peer Review Film Animasi sebagai Media Pembelajaran Terpadu untuk Memacu Keaksaraan Multibahasa pada Siswa Sekolah Dasar. FKIP.

[img]
Tinjau ulang
PDF (peer review jurnal)
Download (371kB) | Tinjau ulang
Tipe dokumen: Lain-lain
Subjects: Bahasa dan sastra > Bahasa Inggris
Divisions: TIDAK DITENTUKAN
Depositing User: Mr Ndaru Realistian
Tanggal Deposit: 11 Mar 2019 11:40
Last Modified: 11 Mar 2019 11:40
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/10119

Actions (login required)

View Item View Item