Rini, Dian Setyo (2019) A comparative study of english learning motivation between tourism major students and beauty major studentsin SMK negeri 3 pati. Sarjana thesis, UMK.

Preview	Text (Halaman Depan) COVER.pdf - Published Version Download (674kB) | Preview
Preview	Text (Bab 1) CHAPTER I.pdf - Published Version Download (210kB) | Preview
	Text (Bab 2) CHAPTER II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (219kB) | Request a copy
	Text (Bab 3) CHAPTER III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (396kB) | Request a copy
	Text (Bab 4) CHAPTER IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (377kB) | Request a copy
	Text (Bab 5) CHAPTER V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (208kB) | Request a copy
	Text (Bab 6) CHAPTER VI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (181kB) | Request a copy
Preview	Text (Daftar Pustaka) REFERENCES.pdf - Published Version Download (207kB) | Preview
	Text (Lampiran) APPENDICES.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstrak

Dalam proses belajarbahasaInggrissiswaharusmemilikimotivasi yang tinggiuntukmendapatkanhasilterbaikdalam proses belajarmereka. Kondisiinitidakberlakuuntuksemuasiswa.SetiapsiswamemilikimotivasidalambelajarbahasaInggris yang berbeda. Salah satufaktor yang mendukungmotivasibelajarbahasainggris yang utamaadalahmotivasi. Berdasarkanhasilpengamatandanpengalamanpenulis di SMK N 3 Pati, penilusmelihatperbedaantingkatnilaibahasaInggrisdiantarajurusan di SMK N 3 Pati, jurusanPerhotelanmemilikinilaitertinggidanjurusanKecantikanmemilikinilaiterendah.Berdasarkanwawancaradengan guru danpenelitiansebelumnya, faktor yang mempengaruhi proses belajarbahasaInggrissiswaadalahjurusan. Dengandemikian, penelitianinimembandingkanmotivasibelajarbahasaInggrisanatasiswakelassebelasjurusanPerhotelandanjurusanKecantikan SMK N 3 Patipadatahunakademik 2019/2020. Tujuandaripenelitianiniadalahintukmengetahuiapakahadaperbedaan yang signifikanterhadapmotivasibelajarsiswaantarakelassebelasjurusanPerhotelandanjurusanKecantikan di SMK N 3 Patipadatahunacademik 2019/2020. Metodepenelitianiniadalahpenelitiankausalkomperatif non eksperimental.PopulasidaripenelitianiniadalahsiswakelassebelasjurusanPerhotelandanjurusankecantikandari SMK N 3 P ati, sample daripenelitianiniadalah 30 siswajurusanPerhotelandanjurusanKecantikan. Untukmenganalisis data, penulismenggunakan mean, standard seviasidan independent sample t-tes. Hasilnyamenunjukanbahwa rata-rata siswajurusanPerhotelanadalah 75 dan standard deviasi 4.15, dannilaidikatagorikancukup.Sedangkan rata-rata siswajurusanKecantikanadalah 70 dan standard deviasiadalah 6.52, dannilaidikatagorikanrendah.Selainitu, independen t-tesdengantingkatsignifikansi 0.05 dantingkatkebebadan 28 menunjukanbahwa t-obtain lebihtinggidari t-table (to=2.52 >tt=0.36). Kesimppulandaripenelitianiniadalahadaperbedaan yang signifikandari level motivasibelajarbahasaInggrisantarasiswakelassebelasjurusanPerhotelandanjurusanKecantikan SMK N 3 Patipadatahunakademik 2019/2020. Saran daripenelitianini, guru dapatmendukungdanmembimbinguntukmemotivasisiswadalam proses belajarbahasainggrissesuaidenganjurusandankarirkedepansiswa.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Drs. Suprihadi, M.Pd
Kata Kunci:	penelitiankomperatif, motivasibelajrbahasainggris, kejuruanperhotelan. Kkejuruankecantikan
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	26 Oct 2020 06:13
Last Modified:	26 Oct 2020 06:13
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/12762

Actions (login required)

View Item