AULIA MAGHFIROTI, HANIM (2021) Pola asuh orang tua dalam perkembangan sikap tanggung jawab anak di desa paren jepara. Sarjana thesis, UMK.

	Text (HAL JUDUL) Halaman Judul.pdf - Published Version Download (470kB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (213kB)
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (350kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (443kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (500kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (120kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (128kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstrak

Orang tua memiliki peran penting dalam perkembangan sikap tanggung jawab anak. Sikap tanggung jawab terbetuk seiring dengan pertumbuhan dan perkembangan anak. Keadaan tersebut menjadi dasar penelitian terkait bagaimana pola asuh orang tua dalam perkembangan sikap tanggung jawab anak di Desa Paren Jepara. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mendiskripsikan bentuk pola sikap tanggung jawab anak dalam kehidupan bermasyarakat di Desa Paren dan mendiskripsikan pola asuh orang tua dalam perkembangan sikap tanggung jawab anak di Desa Paren Jepara. Pola asuh orang tua merupakan pola asuh orang tua dalam melaksanakan peranannya sebagai pengasuh, pendidik, serta pendamping bagi anak-anaknya. Pola asuh yang dilakukan orang tua dapat mempengaruhi perkembangan diri anak. Jenis pola asuh orang tua ada tiga yakni pola asuh demokratis, pola asuh permisif, dan pola asuh otoriter. Jenis-jenis pola asuh menyebabkan adanya perbedaan dalam meningkatkan perkembangan sikap tanggung jawab anak. Tanggung jawab merupakan sikap yang dimiliki individu untuk melakukan kewajibannya serta siap menanggung segala konsekuensi atas perkataan dan tindakan yang dilakukan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan metode diskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di RT 03 RW 02 Desa Paren Jepara. Sumber data primer pada penelitian ini yakni orang tua dan anak yang diambil dari 4 keluarga, sedangkan sumber data sekunder didapatkan dengan dokumentasi dan catatan penelitian, serta buku dan jurnal relevan yang terkait penelitian ini. Teknik dan instrumen pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif dengan mengacu kepada konsep dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan perkembangan sikap tanggung jawab anak dalam kehidupan bermasyarakat. Penelitian juga membuktikan bahwa perbedaan penerapan pola asuh yang digunakan oleh orang tua kepada anaknya berpengaruh dalam perkembangan sikap tanggung jawab anak. Terdapat satu orang tua menerapkan pola asuh demokratis, dua orang tua menerapkan pola asuh permisif, dan satu orang tua menerapkan pola asuh otoriter. Kesimpulan penelitian ini yakni orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter menyebabkan anak memiliki sikap tanggung jawab yang rendah, orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis menyebabkan anak memiliki sikap tanggung jawab yang baik, dan orang tua yang menerapkan pola asuh permisif menyebabkan anak memiliki sikap tanggung jawab yang cukup baik

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	PEMBIMBING 1 ;Dr. Drs. Moh. Kanzunnudin, M.Pd. PEMBIMBING 2 :Sekar Dwi Ardianti, S.Pd. M.Pd
Kata Kunci:	Pola Asuh Orang Tua, Sikap Tanggung Jawab
Subjects:	Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan > Kehidupan sekolah. Perilaku dan kebiasaan siswa
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	20 Oct 2021 23:38
Last Modified:	20 Oct 2021 23:38
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/15745

Actions (login required)

View Item