MUSTAQIM, - (2015) PENINGKATAN KEJUJURAN DALAM MENGERJAKAN ULANGAN HARIAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS VIII E Mts NU AL – HIDAYAH KUDUDS TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Update Test thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	PDF (Hal. Judul) Halaman_Judul.pdf - Accepted Version Download (7MB)
	PDF (Bab 1) BAB_I.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (Bab 2) BAB_II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (Bab 3) BAB_III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	PDF (Bab 4) BAB_IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (Bab 5) BAB_V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (Bab 6) BAB_VI.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
Preview	PDF (Daftar Pustaka) Daftar_Pustaka.pdf - Accepted Version Download (1MB)
	PDF (Lampiran) Lampiran.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstrak

Penelitian ini bertujuanmendiskripsikanpeningkatankejujurandalammengerjakanulanganharianmelaluilayananpenguasaankontendengantekniksimulasidanmengetahuikefektifanlayananpenguasaankontendengantekniksimulasimeningatkankejujurandalammengerjaanulanganharianpadasiswakelas VIII A MTs NU Al – Hidayah Kudus Tahun 2015. Jujur dalam mengerjakan ulangan harian adalah siswa dapat mengerjakan soal yang diberikan oleh guru dengan sungguh-sungguh secara mandiri dan percaya diri mengerjakan ulangan yang diberikan dengan usahanya sendiri tidak menyontek, tengak-tengok temen sebangku, tidak gaduh saat ulangan berlangsung, tidak membuat catatan kecil, tidak melirik jawaban teman sebangku, tidak membuka buku catatan, tidak menyisipkan kertas yang berisi jawaban di penghapus atau bolpoint, tidak merebut jawaban temannya ketika jawaban mau dikumpulkan, mematuhi peraturan yang dibut oleh guru saat ulangan dan tidak bertanya kepada teman yang lain.Layanan penguasaan konten dengan teknik simulasi yaitu: layanan untuk menguasai kemampuan tertentu melalui belajar dengan mengunakan teknik yang berupa pelatihan atau penggambaran sesuai keadaan yang nyata. Penelitian tindakan kelas bimbingan dan konseling PTK BK inidilaksanakan di kelas VIII A MTs NU Al – Hidayah Kudus dengan jumlah subjek 35 siswa yang terdiri dari 17 siswa perempuan dan 18 siswa laki-laki. Pada penelitian ini mengambil subjek 15 siswa. Penelitianiniberlangsungselamaduasiklus, setiapsiklusterdiridariempattahapyaituperencanaan, pelaksanaan, pengamatan, danrefleksi.Variabelbebasdalampenelitianiniadalahlayananpenguasaankontendengantekniksimulasi, sedangkan variable terikatnyaadalahpenigkatankejujurandalammengerjakanulanganharian. Teknikpengumpulan data mengunakanteknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakanmerupakananalisis data deskriptifkualitatif.. Hasilpenelitianpra siklus dengan mengamati 12 aspek mengenai kejujurandalammengerjakanulanganpadasisiwakelas VIII E memperoleh skor 370 dengan prosentase 41,1% dalam kategori kurang (K). Padasiklus I secarakeseluruhanmendapat rata-rata prosentase63,2% dalamkategoricukup (C). Kemudian padasiklus II mendapatkan rata-rata prosentase82,8%dalamkategoribaik (B), denganjumlahpeningkatan19,6%. Hal itumembuktikanbahwapengunaan layanan penguasaankonten dengan teknik simulasi dapat meningkatkan kejujurandalammengerjakanulanganharian pada siswa kelas VIII E MTs NU Al – Hidayah Kudus tahun pelajaran 2014/2015. Berdasarkanhasilpenelitiantindakankelas yang dilakukanpadakelas VIII E MTs NU Al – Hidayah Kudus dapatdisimpulkanbahwapengunaanlayananpenguasaankontendengantekniksimulasidapatmeningkatkankejujurandalammengerjakanulanganharianpadasisiwakelas VIII E MTs NU Al – Hidayah Kudus.Untukitudisarankandalammenerapkanlayananpenguasaankontendengantekniksimulasi, guru harusmemberikanpernyataan – pernyataan yang mengarahpadamateri kejujuransiswadalammengerjakanulanganharian.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Update Test)
Dosen Pembimbing:	Pembimbing: Drs. Sumarwiyah, M.Pd. Kons
Kata Kunci:	Kejujuran, Layanan Penguasaan Konten dengan Teknik Simulasi
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Bimbingan & Konseling
Depositing User:	pustakawan umk
Date Deposited:	12 Sep 2015 03:21
Last Modified:	12 Sep 2015 03:21
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/4774

Actions (login required)

View Item