ROHMAN, FAJAR DWI NUR (2021) Pemecahan masalah dalam menyelesaikan perkuliahan ditinjau dari motivasi dan regulasi emosi pada mahasiswa pgsd universitas muria kudus. Sarjana thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.

	Text (HAL JUDUL) HAL JUDUL.pdf - Accepted Version Download (971kB)
	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Accepted Version Download (397kB)
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (375kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (268kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (412kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (247kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (336kB)
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik hubungan antara motivasi dan regulasi emosi dengan pemecahan masalah dalam menyelesaikan perkuliahan pada mahasiswa PGSD Universitas Muria Kudus. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik kuota sampling, dengan sampel penelitian 75 mahasiswa PGSD semester tujuh Universitas Muria Kudus. Alat ukur yang digunakan untuk memperoleh data adalah skal motivasi, skala regulasi emosi dan skala problem solving. Hasil koefisien korelasi dari ketiga variabel rx1,2y sebesar 0,687 dengan taraf signifikansi p sebesar 0,000 atau (p < 0,01), sumbangan efektif sebesar 47,2%. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesis mayor yang diajukan, diterima motivasi (X1) dengan regulasi emosi (X2) mempunyai hubungan yang sangat signifikan dengan problem solving (Y). Hasil analisis variabel motivasi (X1) dengan problem solving (Y) diperoleh rx1y sebesar 0,620 dengan p sebesar 0,00 (p<0,01), sumbangan efektif sebesar 38,4%. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara motivasi dan problem solving pada mahasiswa PGSD semester tujuh Universitas Muria Kudus, dengan demikian hipotesis pertama yang diajukan diterima. Hasil analisis variabel regulasi emosi (X2) dengan problem solving (Y) diperoleh rx2y sebesar 0,604 dengan p sebesar 0,000 (p<0,01), sumbangan efektif sebesar 36,5%. Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara regulasi emosi dengan problem solving pada mahasiswa PGSD semester tujuh Universitas Muria Kudus, dengan kemudian hipotesis kedua yang diajukan diterima.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Dr. M. Widjanarko, S.Psi, M.Si Rr. Dwi Astuti S.Psi, M,Psi.
Kata Kunci:	Motivasi, Problem Solving, Regulasi Emosi
Subjects:	Filsafat. Psikologi. Agama > Psikologi
Program Studi:	Fakultas Psikologi > Ilmu Psikologi (S1)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	04 Oct 2021 19:44
Last Modified:	04 Oct 2021 19:44
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/15192

Actions (login required)

View Item