Mengatasi Kejenuhan Pembelajaran Daring Melalui Konseling Rational Emotif Therapy Pada Siswa SMK

kiswantoro, arista (2022) Mengatasi Kejenuhan Pembelajaran Daring Melalui Konseling Rational Emotif Therapy Pada Siswa SMK. FKIP.

[thumbnail of peer review]
Preview
Text (peer review)
RET.pdf

Download (451kB) | Preview
Item Type: Other
Subjects: Pendidikan > Pendidikan (Umum)
Program Studi: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Bimbingan & Konseling
Depositing User: Mr Ndaru Realistian
Date Deposited: 24 May 2022 18:21
Last Modified: 28 Jun 2022 22:08
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/16794

Actions (login required)

View Item View Item