NURWATI, SRI (2023) Pengaruh motivasi kerja dan kompetensi guru terhadap kinerja guru paud di kecamatan batangan kabupaten pati. Master thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) HAL JUDUL.pdf - Published Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (871kB) | Preview
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (233kB) | Request a copy
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (778kB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru PAUD; (2) mengetahui pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru PAUD; dan (3) mengetahui pengaruh motivasi kerja dan kompetensi guru terhadap kinerja guru PAUD di Kecamatan Batangan, Kabupaten Pati. Motivasi kerja adalah sesuatu yang menimbulkan semangat atau dorongan dan kerja. Kompetensi guru merupakan hasil dari penggabungan dari kemampuan-kemampuan yang banyak jenisnya, dapat berupa seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, di hayati dan dikuasai oleh guru dalam menjalankan tugas keprofesionalannya. Kinerja Guru adalah suatu keberhasilan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran yang dilihat dari kemampuan guru dalam merencanakan, menerapkan dan menilai hasil belajar anak Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan model penelitian survey. Teknik sampling yang digunakan adalah non probability sampling berupa sensus. Populasi penelitian adalah seluruh guru PAUD di Kecamatan Batangan, Kabupaten Pati. Sampel dalam penelitian menggunakan sampel total sebanyak 55 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data yang digunakan adalah metode analisis regresi berganda dengan menggunakan SPSS versi 26. Hasil penelitian secara parsial menunjukkan bahwa: (1) Motivasi kerja dengan nilai t hitung > t tabel (2,140 > 2,007) dan nilai sinifikan (0,037 < 0,05), artinya motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru; (2) nilai t hitung > t tabel (9,946 > 2,007) dan nilai sinifikan (0,000 < 0,05), artinya kompetensi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, (3) Kompetensi guru dengan nilai Fhitung > Ftabel (168,514 > 3,17) dan nilai sig 0.000 < 0.05, artinya motivasi kerja dan kompetensi guru secara bersama-sama (simultan) berpengaruh terhadap kinerja guru. Nilai adjusted R Square adalah 0,861. Artinya kontribusi pengaruh variable independent terhadap variable dependen adalah sebesar 86,1%. Sedangkan sisanya sebesar 13,9% dipengaruhi oleh variable lain yang tidak termasuk dalam model regresi ini. Kesimpulan pada penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi kerja dan kompetensi guru baik secara parsial maupun simultan terhadap kinerja guru. Saran pada penelitian berikutnya adalah proses pengambilan data melibatkan seluruh guru PAUD di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Pati.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing I: Dr. Sri Surachmi W., M.Pd. Dosen Pembimbing II: Dr. Sri Surachmi W., M.Pd.
Kata Kunci:	motivasi kerja, kompetensi guru, kinerja guru
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	29 Feb 2024 20:32
Last Modified:	29 Feb 2024 20:32
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/20478

Actions (login required)

View Item