ROKHIM, LATANIA (2023) The students' perception of short videos in social media used for learning english at eed academic year 2022/2023. Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) HAL JUDUL.pdf - Published Version Download (866kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download (376kB) | Preview
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (384kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (493kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (509kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (594kB) | Request a copy
	Text (BAB 6) BAB VI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (366kB) | Request a copy
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (498kB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstrak

Pembelajaran bahasa Inggris adalah proses memperoleh pemahaman dan tujuan bagi siswa untuk mencapai kemampuan bahasa Inggris. Video pendek di media sosial banyak digunakan di era ini dimana mahasiswa selalu membuka smartphone mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap video pendek di media sosial yang digunakan untuk pembelajaran Bahasa Inggris di EED Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif terhadap 46 mahasiswa semester empat sebagai partisipan kuesioner. Kemudian, menggunakan lima siswa untuk wawancara untuk mengumpulkan data. Hasil dari penelitian ini adalah positif. Media sosial yang paling banyak diakses, media video pendek dibandingkan media lainnya adalah Youtube, Tiktok, dan Instagram. Mahasiswa menikmati sepenuhnya dan dapat mengakses media sosial mereka kapan saja, mengikuti atau berlangganan akun konten pendidikan bahasa Inggris, dan dapat mendorong keterampilan dalam bahasa Inggris. Peneliti berharap video pendek di media sosial akan memudahkan mahasiswa untuk belajar bahasa Inggris. Selain itu, penelitian ini dapat digunakan untuk referensi di bidang yang sama untuk peneliti berikutnya.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing I : Dr. Rismiyanto S.S., M.Pd., Dosen Pembimbing II : Rusiana, S.Pd., M.Pd.,
Kata Kunci:	Persepsi Mahasiswa, Video Pendek di Sosial Media, Belajar Bahasa Inggris.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	13 Mar 2024 19:01
Last Modified:	13 Mar 2024 19:01
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/20695

Actions (login required)

View Item