Tri Wahyuni, Melisa (2023) Visualisasi cerita pada karya gambar siswa terhadap tema lingkungan di sd 2 kaliaman jepara. Sarjana thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) HAL JUDUL.pdf - Published Version Download (455kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (359kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (604kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (253kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (841kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (233kB) | Request a copy
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (232kB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana karakter gambar anak dan hasil karya gambar anak dalam bentuk cerita sesuai tema lingkungan di sekitar siswa SD 2 Kaliaman Jepara. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik gambar anak dan mengetahui hasil karya gambar yang dituangkan dalam bentuk cerita oleh siswa SD 2 Kaliaman Jepara. Menggambar merupakan kegiatan belajar menuangkan perasaan dan imajinasi anak dengan cara bermain di lingkungan anak tersebut tinggal. Karya gambar sebagai media bermain bagi anak merupakan cara belajar yang menyenangkan dan memberi kepuasan. Kegiatan belajar mengajar yang membosankan dapat mengurangi antusias anak untuk menangkap materi pelajaran dan kurang memaksimalkan ide kreativitasnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif analisis data yang dilaksanakan di SD 2 Kaliaman Jepara. Objek yang diteliti adalah hasil karya gambar dalam bentuk cerita dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tujuh karya gambar siswa SD 2 Kaliaman Jepara memiliki karakteristik berdasarkan periodisasi perkembangan dan ciri gambar anak. Karakteristik berdasarkan periodisasi perkembangan menunjukkan tahap realisme awal, sedangkan pada ciri gambar anak menunjukkan ciri gambar non haptic dan stereotype. Gambar yang dihasilkan oleh siswa SD 2 Kaliaman Jepara memperlihatkan kemampuan siswa memvisualkan apa yang ada di lingkungan sekitarnya. Hasil karya gambar siswa yang telah dibuat meliputi visual dari lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Visualisasi hasil karya gambar yang ditampilkan oleh siswa menunjukkan kecenderungan bentuk yang realistis. Hasil karya siswa memperlihatkan kemiripan bentuk gambar sesuai dengan objek yang dilihat sehingga karya yang dihasilkan sesuai dengan pengamatan anak. Dari penelitian ini diharapkan siswa mampu terus melatih kemampuan menggambarnya serta perlu dukungan dari sekolah baik fasilitas atau tambahan jam pelajaran.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing I :Dr. Nur Fajrie, M.Pd Dosen Pembimbing II :Henry Suryo Bintoro, M.Pd
Kata Kunci:	Menggambar, Karya, Visualisasi
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	13 Mar 2024 19:09
Last Modified:	13 Mar 2024 19:09
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/20697

Actions (login required)

View Item