Mansur,, Ahmad Ridlwan (2024) Analisis kemampuan membaca ekstensif siswa dalam menentukan unsur intrinsik pada cerpen kelinci sombong dan kura-kura di kelas iv sd n doropayung 01 pati. Sarjana thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) Halaman Judul.pdf - Published Version Download (795kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) Bab 1 TA.pdf - Published Version Download (237kB) | Preview
	Text (BAB 2) Bab 2 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (282kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) Bab 3 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (288kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) Bab 4 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (386kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) Bab 5 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (146kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (722kB) | Request a copy
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka TA.pdf - Published Version Download (288kB) | Preview
	Text (SURAT PERNYATAAN) Surat Pernyataan.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (286kB) | Request a copy

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan sisiwa dalam menentukan unsur intrinsik pada cerpen. Unsur intrinsik merupakan unsur yang pembangun dari dalam cerpen. Unsur intrinsik adalah unsur yang membangun cerpen dari dalam. Unsur intrinsik cerpen terdiri atas tema, tokoh, penokohan, alur, latar, sudut pandang, amanat, dan gaya bahasa. Unsur intrinsik adalah elemen-elemen penting yang membentuk inti atau substansi dari suatu karya sastra. Dalam konteks cerpen atau karya sastra lainnya, unsur intrinsik adalah bagian dari karya tersebut yang ada di dalam teks itu sendiri, yang mengungkapkan pesan, tema, dan makna yang ingin disampaikan oleh pengarang kepada pembaca Cerpen merupakan sebuah cerita pendek yang mengandung beberapa unsur intrinsik didalamnya. Dalam menentukan dan memahami unsur intrinsik tersebut diperlukan keahlian wajib yang harus dimiliki seperti membaca, menulis, berbicara. Sehingga kemampuan tersebut harus dipelajari dengan baik. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi tahap observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah 16 siswa kelas IV SD N Doropayung 01 Pati dan Guru Kelas IV. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menentukan unsur unsur intrinsik pada cerpen kelas IV SDN Doropayung 01 sudah cukup baik dapat dilihat dari hasil pekerjaan siswa dalam mengerjakan tugas. kelas IV SD N Doropayung 01 dipengaruhi oleh faktor intrinsik meliputi: minat, motivasi, dan kemampuan kognitif. Sedangkan faktor ekstrinsik meliputi: lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat.Simpulan dalam penelitian ini ialah kemampuan siswa dalam menentukan unsur intrinsik cerpen kelas IV SDN Doropayung 01 sudah baik namun belum maksimal.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Lintang Kironoratri, S.Pd., M.Pd selaku Dosen pembimbing I Lovika Ardana Riswari, S.Pd., M.Pd selaku Dosen pembimbing II
Kata Kunci:	Membaca Ekstensif, Unsur Intrinsik, Cerpen
Subjects:	Ilmu-ilmu Sosial > Ilmu-ilmu Sosial (Umum) Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	04 Aug 2024 23:52
Last Modified:	04 Aug 2024 23:52
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/21809

Actions (login required)

View Item