DWI HARMANTO, MUHAMMAD (2024) Tingkat pemahaman estetika seni anak dalam pengalaman berkarya seni gerabah di desa mayong lor jepara. Sarjana thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) Halaman Judul.pdf - Published Version Download (763kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) Bab 1 TA.pdf - Published Version Download (336kB) | Preview
	Text (BAB 2) Bab 2 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (540kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) Bab 3 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (514kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) Bab 4 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) Bab 5 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (216kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) Lampiran TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) Daftar Pustaka TA.pdf - Published Version Download (454kB) | Preview
	Text (SURAT PERNYATAAN) Surat Pernyataan.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (192kB) | Request a copy

Abstrak

Pemahaman estetika anak tentang kerajinan gerabah di Desa Mayong Lor Jepara masih sangat rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil wawancara dengan beberapa anak-anak yang ada di Desa Mayong Lor Jepara yang menunjukkan bahwa mereka belum paham tentang estetika kerajinan gerabah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kondisi awal pemahaman estetika anak sebelum kegiatan berkarya seni kerajinan gerabah di Desa Mayong Lor Jepara serta untuk mengetahui pemahaman estetika seni anak dalam pengalaman berkarya seni kerajinan gerabah di Desa Mayong Lor Jepara. Berkarya seni adalah merealisasikan konsep seni dengan mengekspresikannya dalam karya seni. Dimulai dari tahap ide atau gagasan sampai dengan terbentuknya sebuah karya seni. Penelitian Mixed Methods (penelitian gabungan) ini dilaksanakan di Desa Mayong Lor Jepara dengan subjek penelitian 20 anak dengan usia 10 tahun. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji validitas dalam penelitian ini menggunakan perpanjangan pengamatan, triangulasi sumber dan uji validitas dari ahli. Teknik analisis data menggunakan Aplikasi SPSS dan Model Miles dan Huberman (reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi awal pemahaman anak dalam berkarya seni gerabah di Desa Mayong Lor Jepara dalam kategori masih kurang paham denggan mendapatkan skor 36,6 yang disebabkan karena faktor kurangnya mendapatkan informasi, pola asuh orang tua yang membatasi anaknya bermain diluar rumah serta tidak dibatasi saat bermain media sosial, dan kurangnya interaksi dengan lingkungannya. Kemudian untuk motivasi berkarya seni menunjukkan dalam kategori rendah dengan mendapatkan skor 37,35 yang disebabkan karena kurangnya dorongan, minat anak, dan lingkunganya yang kurang mendukung. Sedangkan Pemahaman estetika anak dalam pengalaman berkarya seni gerabah di Desa Mayong Lor Jepara menunjukkan mengalami peningkatan yang signifikan dapat dilihat dari nilai hasil karya anak mendapatkan skor sebesar 80,5 termasuk dalam kategori sangat paham. Dalam penelitian ini hendaknya pemerintah daerah serta masyarakat sadar akan pentingnya mengajak anak-anak yang masih usia dini untuk berkarya seni gerabah, dengan berkarya seni dapat mengenalkan identitas budaya daerah serta menarik minat anak-anak untuk belajar tentang sejarah, tradisi dan tahu prosesnya.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	DOSEN PEMBIMBING 1:Imaniar Purbasari, M.Pd., S.Pd DOSEN PEMBIMBING 2:Dr. Nur Fajrie, M.Pd., S.Pd=
Kata Kunci:	Pemahaman Estetika Seni Anak, Pengalaman, Berkarya Seni, Gerabah
Subjects:	Ilmu-ilmu Sosial > Ilmu-ilmu Sosial (Umum) Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	05 Aug 2024 18:42
Last Modified:	05 Aug 2024 18:42
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/21825

Actions (login required)

View Item