DWI JAYANTI, YUNITA (2024) Students’ perception on the use of the ometv application as a supporting media to learn english speaking skill of x-grade students in smk duta karya kudus in the academic year 2023/2024. Sarjana thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.

Preview	Text (Halaman Judul) Halaman Judul.pdf - Published Version Download | Baca Disini
Preview	Text (Bab 1) Bab 1 TA.pdf - Published Version Download | Baca Disini
	Text (Bab 2) Bab 2 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
	Text (Bab 3) Bab 3 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
	Text (Bab 4) Bab 4 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
	Text (Bab 5) Bab 5 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
	Text (Bab 6) Bab 6 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka TA.pdf - Published Version Download | Baca Disini
	Text (Lampiran) Lampiran TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download

Abstrak

Saat ini, ketersediaan sumber belajar bahasa Inggris melalui media telah signifikan karena pesatnya kemajuan teknologi. Dulu, pendidikan bahasa Inggris terbatas di sekolah, tetapi sekarang pembelajaran dapat diakses melalui bberapa platform dan aplikasi di smartphone atau komputer. Siswa dapat menggunakan platform media sosial untuk meningkatkan keterampilan mereka dalam berbicara bahasa Inggris. OmeTV adalah platform yang memfasilitasi pengguna untuk berinteraksi secara global melalui pembicaraan video secara langsung. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana persepsi siswa terhadap penggunaan OmeTV sebagai media pendukung untuk belajar keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris dan mengidentifikasi tantangan dalam penggunaan OmeTV sebagai media pendukung untuk belajar keterampilan berbicara. Partisipan dalam penelitian ini ada 16 siswa kelas sepuluh SMK Duta Karya Kudus. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan mendeskripsikan penglaman yang terjadi pada partisipan penelitian. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terbuka dan wawancara kemudian data di analisis secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa; (1) Siswa memberikan persepsi positif menggunakan OmeTV sebagai media pendukung untuk mempelajari keterampilan berbicara. Siswa merasa bahwa OmeTV adalah media yang baik dan efektif untuk melatih keterampilan berbahasa Inggris. Temuan lain menunjukkan bahwa dengan menggunakan OmeTV, siswa dapat berlatih dengan orang asing menggunakan bahasa Inggris yang dapat meningkatkan keterampilan berbicara mereka. (2) Namun siswa menghadapi beberapa masalah saat belajar berbicara melalui OmeTV, seperti memiliki masalah koneksi internet, kesulitan menemukan pasangan, dan menghadapi konten yang tidak menyenangkan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa terhadap penggunaan aplikasi OmeTV sebagai media pendukung untuk belajar keterampilan berbicara siswa kelas sepuluh di SMK Duta Karya Kudus adalah positif dan disarankan bagi guru untuk mempertimbangkan media pembelajaran kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris menggunakan OmeTV untuk memotivasi siswa. Untuk siswa, peneliti menyarankan untuk memanfaatkan OmeTV sebagai media belajar untuk meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris. Untuk peneliti selanjutnya, peneliti merekomendasikan untuk melakukan penelitian yang sama dengan mengeksplore lebih dalam mengenai OmeTV.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing: 1.Dr. Fitri Budi Suryani, S.S., M.Pd. Dosen Pembimbing: 2.Dr. Atik Rokhayani, M.Pd.
Kata Kunci:	Persepsi siswa, Pembelajaran berbicara, OmeTV
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	15 May 2025 07:06
Last Modified:	15 May 2025 07:06
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/23791

Actions (login required)

View Item