FITRIANINGRUM, DWI LULUS (2019) Penerapan model pembelajaran mind mapping berbantuan media magic of tree untuk meningkatkan kreativitas siswa pada tema 6 panas dan perpindahannya Kelas v sd 2 singocandi kudus. Update Test thesis, UMK.
Preview |
PDF (Hal Depan)
Hal. Judul.pdf - Accepted Version Download (1MB) | Preview |
Preview |
PDF (Abstrak)
ABSTRAK.pdf - Accepted Version Download (295kB) | Preview |
Preview |
PDF (Bab 1)
BAB I.pdf - Accepted Version Download (249kB) | Preview |
![]() |
PDF (Bab 2)
BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (368kB) | Request a copy |
![]() |
PDF (Bab 3)
BAB III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (465kB) | Request a copy |
![]() |
PDF (Bab 4)
BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
![]() |
PDF (Bab 5)
BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (213kB) | Request a copy |
Preview |
PDF (Daftar Pustaka)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (235kB) | Preview |
![]() |
PDF (Lampiran)
Lampiran.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy |
Abstrak
Penelitian ini memiliki tujuan (1) untuk mengetahui keterampilan guru kelas V SD 2 Singocandi dalam pembelajaran Tema 6 Panas dan Perpindahannya menggunakan model pembelajaran Mind Mapping berbantuan Magic Of Tree tahun ajaran 2018/2019, (2) untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Mind Mapping berbantuan media Magic Of Tree dapat meningkatkan Kreativitas Siswa pada Tema 6 Panas dan Perpindahannya Kelas V SD 2 Singocandi Kudus tahun ajaran 2018/2019. Model pembelajaran Mind Mapping merupakan model pembelajaran yang digunakan untuk melatih kemampuan siswa dalam menyajikan materi gagasan yang berupa peta pikiran dan sangat cocok digunakan untuk mengasah otak siswa serta mampu menuangkan kreativitas siswa dalam pembelajaran. Magic Of Tree merupakan media pembelajaran visual yang dapat dilihat oleh mata. Hipotesis tindakan penelitian ini adalah model pembelajaran Mind Mapping berbantuan media Magic Of Tree dapat meningkatkan kreativitas siswa dan keterampilan guru pada Tema 6 Panas dan Perpindahannya kelas V SD 2 Singocandi Kudus. Subjek penelitian tindakan kelas ini adalah siswa kelas V SD 2 Singocandi Kudus yang berjumlah 23 siswa. Penelitian ini telah dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kreativitas siswa dan keterampilan guru. Variabel bebas penelitian ini adalah model pembelajaran Mind Mapping berbantuan media Magic Of Tree. teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Analisis data pada penelitian ini terdiri dari analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan terhadap keterampilan guru dengan menggunakan observasi yang sudah dilakukan pada siklus I memperoleh rata-rata nilai klasikal sebesar 75 berkriteria cukup, mengalami peningkatan pada siklus II dengan rata-rata nilai klasikal sebesar 88,28 berkriteria baik. Sikap kreatif siswa pada siklus I memperoleh rata-rata nilai klasikal sebesar 65,80 berkriteria perlu bimbingan mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 84,16 dengan kriteria baik. Keterampian kreatif siswa memperoleh rata-rata nilai klasikal pada siklus I sebesar 66,84 berkriteria perlu bimbingan mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 87,5 berkriteria baik. Rata-rata nilai klasikal Berpikir kreatif siswa siklus I sebesar 65 berkriteria perlu bimbingan dan meningkat pada siklus II sebesar 82,5 berkriteria cukup. Hal tersesebut membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran Mind Mapping berbantuan Magic Of Tree mampu meningkatkan kreativitas siswa dan keterampilan guru pada pembelajaran Tema 6 Panas dan perpindahannya kelas V SD 2 Singocandi. Saran pada penelitian ini, guru hendaknya menggunakan model pembelajaran yang berhubungan dengan materi yang diajarkan sehingga mampu menumbuhkan kreativitas siswa dalam mengikuti pembelajaran.
Item Type: | Skripsi/ Thesis (Update Test) |
---|---|
Dosen Pembimbing: | Pembimbing 1 Siti Masfuah, S.Pd, M.Pd. Pembimbing 2 Deka Setiawan, S.Pd, M.Pd. |
Kata Kunci: | Kreativitas siswa, Keterampilan Guru, Mind Mapping, Magic Of Tree. |
Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan > Pendidikan dasar |
Program Studi: | Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Mr Firman Al Mubaroq |
Date Deposited: | 19 Sep 2020 04:47 |
Last Modified: | 19 Sep 2020 04:47 |
URI: | http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/12672 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |