Risnawati, Wini Setyo (2022) Perubahan perilaku sosial siswa sd n 2 temulus akibat penggunaan media sosial. Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (Halaman Judul) Hal. Judul.pdf - Published Version Download | Baca Disini
Preview	Text (BAB 1) BAB I.pdf - Published Version Download | Baca Disini
	Text (BAB 2) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
	Text (BAB 3) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
	Text (BAB 4) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
	Text (BAB 5) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download
Preview	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download | Baca Disini
	Text (Lampiran) Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan tentang pemanfaatan media sosial bagi siswa, perubahan perilaku sosial bagi siswa, serta dampak perubahan perilaku sosial bagi siswa di SD N 2 Temulus. Perilaku sosial siswa yang sering menggunakan media sosial dapat mempengaruhi kemampuan sosial siswa dalam berkomunikasi dengan orang-orang di luar. Penggunaan media sosial pun menjadi sangat berbeda, bahkan terdapat anak yang susah diajak komunikasi dengan guru atau orang sekitar karena sudah mengenal media sosial dan sering menggunakannya. Perilaku sosial siswa yang rendah dari siswa yang kecanduan media sosial untuk mencari informasi luar akan memicu suka acuh tak acuh terdahap sesama teman bahkan guru. Penggunaan media sosial juga akan berdampak positif dan negatif terhadap siswa, karena ketika siswa mampun menggunakannya dengan baik seperti untuk mencari bahan materi pembelajaran akan berdampak positif untuk siswa, tetapi jika dipergunakan dengan hal yang aneh-aneh akan berdampak negatif untuk siswa seperti halnya dipergunakan untuk mengikuti gaya atau meniru berita yang ada di sosial media akan merubah perilaku sosial siswa atau etika siswa. Penelitian ini, digunakan metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Penelitian ini akan di laksanakan di SD N 2 Temulus, Kecamatan Mejobo, Kabupaten Kudus, dengan mengambil subjek guru dan siswa kelas IV dengan jumlah 5 siswa yaitu terdiri dari 2 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan sebagai subjek penelitian. Dalam penelitian ini digunakan teknik pengumpulan data yang akan meiputi tahap observasi, wawancara,dokumentsi, dan pencatatan. Analisis data penelitian ini meliputi Reduksi data, Penyajian data, dan Verifikasi atau penyimpulan data. Rencana penelitian ini berupa analisis perubahan perilaku sosial siswa SD N 2 Temulus akibat penggunaan media sosial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dapat dimanfaatkan siswa sebagai sumber belajar dan sebagai proses kelancaran belajar. sehingga akan berdampak positif bagi siswa yang menggunakannya, tetapi disisi lain jika siswa menggunakannya terlalu berlebihan akan merubah perilaku sosial siswa, dan jika siswa menggunakan hanya sebagai tempat hiburan semata di sekolah SD N 2 Temulus akan berdampak negatif juga khususnya pada sikap sopan santun kepada guru. Berdasarkan hasil penelitian, seharusnya guru harus berperan penting dalam pengawasan terhadap siswa ketika siswa mengakses media sosial, sehingga siswa tidak akan terjerumus ke hal yang buruk yang akan memperngaruhi perilaku sosialnya, dan guru harus tetap tegas dan menegur jika siswa menggunakan media sosial tanpa mengenal batas.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing :1.Imaniar Purbasari, M.Pd., Dosen Pembimbing :2.Lintang Kironoratri, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci:	Perubahan, Perilaku Sosial, Media Sosial
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	14 Dec 2022 18:43
Last Modified:	14 Dec 2022 18:43
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/17233

Actions (login required)

View Item