KUSUMA, ALFAN DANANG (2022) Analisis karakteristik gambar anak dengan tema lingkungan sekitar Kecamatan Karimunjawa di SDN 1 Kemujan. Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.
Preview |
Text (Halaman Judul)
HAL JUDUL.pdf - Published Version Download (807kB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 1)
BAB I.pdf - Published Version Download (208kB) | Preview |
![]() |
Text (BAB 2)
BAB II..pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (378kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB 3)
BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (217kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB 4)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (326kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB 5)
BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (115kB) | Request a copy |
Preview |
Text (Daftar Pustaka)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (192kB) | Preview |
![]() |
Text (Lampiran)
LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (387kB) | Request a copy |
Abstrak
Minimnya kemampuan guru dalam mengajar pelajaran seni rupa, sehingga dalam kegiatan menggambar guru membiasakan siswa untuk melihat gambar yang ada di buku (buku paket, buku cerita, buku tema) kemudian siswa meniru atau mencontoh gambar tersebut. Ini berdampak pada hasil gambar anak yang cenderung sama antara siswa yang satu dengan siswa yang lain. Oleh sebab itu akan dilakukan penelitian tentang karakteristik gambar anak. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah analisis karakteristik gambar anak dengan tema lingkungan sekitar kecamatan karimunjawa di kelas IV SDN 1 Kemujan. Gambar adalah hasil pengaktualan dari curahan pikiran atau imajinasi yang divisualisasikan ke dalam bentuk dua dimensi agar dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain. Selain itu, gambar juga merupakan sebuah kenyataan dari pikiran-pikiran siswa dimana pada saat-saat tertentu mendorong siswa untuk menggambar. Jadi, gambar yang dihasilkan oleh siswa tidak semata-mata untuk mengungkapkan ekspresinya saja, namun dalam sebuah gambar tersebut terkandung makna-makna tertentu yang ingin diungkapkan oleh pembuatnya. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 1 kemujan dengan subjek penelitian 5 Siswa dan 1 Guru kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa lembar wawancara dan dokumentasi, sedangkan untuk menganalisis karakteristik gambar anak menggunakan lembar observasi dengan kriteria indikator karya seni rupa anak. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambar yang dihasilkan oleh siswa kelas IV SDN 1 Kemujan bahwa karya siswa kelas IV SDN 1 kemujan sebagian besar menunjukkan tahap perkembangan awal realisme. Hasil gambar siswa kelas IV SDN 1 kemujan berdasarkan karakteristik gambar anak menunjukkan bahwa hasil karya siswa kelas IV sebagian besar memiliki karakteristik realistis. Hasil gambar yang dibuat oleh siswa, tipe gambar yang dihasilkan oleh siswa kelas IV SDN 1 Kemujan sebagian besar menunjukkan tipe visual. Penelitian ini hendaknya guru diharapakan dapat menggali kemampuan serta mengarahkan siswa sesuai dengan kreativitas yang dimilikinya pada saat membuat karya. Jadi dalam berkarya, peluang keberhasilan siswa lebih besar kedepannya nanti.
Item Type: | Skripsi/ Thesis (Sarjana) |
---|---|
Dosen Pembimbing: | Dosen Pembimbing : 1. Dr. Nur Fajrie, M.Pd., 2. Lovika Ardhana Riswari, S.Pd., M.Pd |
Kata Kunci: | Karakteristik Gambar Anak, Gambar, Periodisasi |
Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan |
Program Studi: | Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Mr Firman Al Mubaroq |
Date Deposited: | 15 Jan 2023 23:40 |
Last Modified: | 16 Jan 2023 00:01 |
URI: | http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/18159 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |