sumaryatun, titis (2014) IMPROVING STUDENTS’ PRONUNCIATION THROUGH THE LOST TWIN GAME IN VIII A OF SMP NEGERI 2 JAKEN PATI IN ACADEMIC YEAR 2013/2014. Update Test thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	PDF (HALAMAN JUDUL) Hal_Judul.pdf - Accepted Version Download (3MB)
	PDF (BAB I) Bab_I.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (987kB) | Request a copy
	PDF (BAB II) Bab_II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	PDF (BAB III) Bab_III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	PDF (BAB IV) Bab_IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (6MB) | Request a copy
	PDF (BAB V) Bab_V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	PDF (BAB VI) Bab_VI.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (475kB) | Request a copy
Preview	PDF (DAFTAR PUSTAKA) Daftar_Pustaka.pdf - Accepted Version Download (320kB)
	PDF (LAMPIRAN) Lampiran.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (11MB) | Request a copy
	Microsoft PowerPoint (PRESENTASI) PRESENTASI.pptx - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (677kB) | Request a copy

Abstrak

Pengucapan kata Bahasa Inggris mencakup beberapa aspek, diantaranya bunyi tiap kata, suara, pola, volume, kecepatan, jeda, penekanan, dan intonasi. Pengucapan kata yang jelas dapat memberikan rasa percaya diri dalam berbicara Bahasa Inggris dihadapan orang banyak, terutama penutur Bahasa Inggris asli. Namun, beberapa siswa di SMP Negeri 2 Jaken Pati berpendapat bahwa pengucapan tidak begitu penting ketika mereka ingin berbicara Bahasa Inggris. The Lost Twin Game merupakan salah satu cara yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah tersebut. Teknik ini dapat meningkatkan kemampuan pengucapan siswa dan memotivasi siswa untuk belajar, karena dengan menggunakan The Lost Twin Game siswa merasa senang, menghindarkan siswa dari rasa bosan, dan membantu siswa untuk mengucapkan kata dalam Bahasa Inggris dengan mudah. Oleh karena itu, saya menggunakan The Lost Twin Game dalam pengajaran pengucapan Bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah The Lost Twin Game dapat membantu meningkatkan kemampuan pengucapan Bahasa Inggris siswa di kelas VIII A SMP Negeri 2 Jaken Pati pada tahun ajaran 2013/2014 dan untuk mendeskripsikan respon siswa terhadap penggunaan The Lost Twin Game dalam meningkatkan kemampuan pengucapan Bahasa Inggris siswa di kelas VIII A SMP Negeri 2 Jaken Pati pada tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas kolaboratif sebagai rancangan penelitian yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa di kelas VIII A SMP Negeri 2 Jaken Pati pada tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 28 siswa. Penelitian ini menggunakan tiga jenis instrumen dalam pengumpulan data, yaitu lembar observasi, wawancara, dan tes pengucapan Bahasa Inggris. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa di siklus I, nilai rata-rata siswa adalah 78.31 dan dikategorikan baik. Pada siklus II, nilai rata-rata siswa adalah 84.54 dan dikategorikan baik. Sementara di siklus III, nilai rata-rata siswa adalah 90.94 dan dikategorikan sangat baik. Selain itu, respon siswa juga meningkat di setiap siklus nya. Berdasarkan hasil penelitian diatas, dapat disimpulkan bahwa The Lost Twin Game dapat meningkatkan kemampuan pengucapan Bahasa Inggris siswa di kelas VIII A SMP Negeri 2 Jaken Pati pada tahun ajaran 2013/2014. Berdasarkan pada hasil penelitian, saya juga menyarankan pada guru Bahasa Inggris dan peneliti lain bahwasanya The Lost Twin Game dapat digunakan sebagai teknik dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris,khususnya untuk meningkatkan kemampuan pengucapan Bahasa Inggris siswa.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Update Test)
Kata Kunci:	Pengucapan Bahasa Inggris, The Lost Twin Game
Subjects:	Bahasa dan sastra > Bahasa Inggris
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	pustakawan umk
Date Deposited:	17 Jul 2014 04:18
Last Modified:	17 Jul 2014 04:18
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/3092

Actions (login required)

View Item