Activating Both Left and Right Sides of Brain in Teaching for Young Learners

Kusmaryati, Sri Endang and Sulistyowati, Titis (2011) Activating Both Left and Right Sides of Brain in Teaching for Young Learners. Proceedings of the 1st National COnference on ELT and Culture: revitalizing the practice of teaching english to young learners in Indonesia (TEYLIN). pp. 197-203. ISSN 978-602-99683-0-9

[thumbnail of Artikel]
Preview
PDF (Artikel)
teylin1.pdf - Published Version

Download (3MB)
Item Type: Article
Subjects: Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan > Psikologi pendidikan
Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Bahasa dan sastra > Bahasa Inggris
Bahasa dan sastra > Sastra (Umum) > Orasi. Deklamasi. > Pembelajaran dan pengajaran
Bahasa dan sastra > Sastra (Umum) > Pembelajaran dan pengajaran
Filsafat. Psikologi. Agama > Islam. Kepercayaan Bahai. Teosofi, dll > Islam > Karya umum > Pembelajaran dan pengajaran
Program Studi: Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Users 2 not found.
Date Deposited: 07 Sep 2012 02:16
Last Modified: 07 Sep 2012 02:16
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/349

Actions (login required)

View Item View Item