Sucipto, Sucipto and Masfuah, Siti (2017) Pembelajaran Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (Arcs) Dengan Metode Pictorial Riddle Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Motivasi Berprestasi Siswa Sekolah Dasar. lainnya thesis, UMK.
![[thumbnail of cover dan pengesahan ]](http://eprints.umk.ac.id/style/images/fileicons/application_msword.png) |
Microsoft Word (cover dan pengesahan )
1._Cover_dan_Pengesahan.docx - Accepted Version Download (37kB) |
|
Microsoft Word (laporan bab 1-5)
2._Laporan_BAB_I-V.docx - Accepted Version Download (2MB) |
Official URL: http://eprints.umk.ac.id
| Item Type: | Skripsi/ Thesis (lainnya) |
|---|---|
| Subjects: | Teknologi > Teknologi (umum) |
| Program Studi: | Fakultas Teknik > S1 Sistem Informasi |
| Depositing User: | UPT Perpustakaan UMK |
| Date Deposited: | 19 Feb 2018 01:49 |
| Last Modified: | 19 Feb 2018 01:49 |
| URI: | http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/8136 |
Actions (login required)
 |
View Item |