HARDIYANTI, DWI ASTUTI (2019) Pengembangan media komik strip berbasis keunggulan lokal pada materi gaya Dan cerita fiksi di kelas iv. Sarjana thesis, UMK.

Preview	Text (Hal Depan) HALAMAN JUDUL.pdf - Accepted Version Download (1MB) | Preview
Preview	Text (Abstrak) ABSTRACT.pdf - Accepted Version Download (178kB) | Preview
Preview	Text (Bab 1) BAB I.pdf - Accepted Version Download (190kB) | Preview
	Text (Bab 2) BAB II.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (436kB) | Request a copy
	Text (Bab 3) BAB III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (417kB) | Request a copy
	Text (Bab 4) BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy
	Text (Bab 5) BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (170kB) | Request a copy
Preview	Text (Daftar Pustaka) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (179kB) | Preview
	Text (Lampiran) LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (30MB) | Request a copy

Abstrak

Rendahnya motivasi dan minat belajar siswa yang masih rendah disebabkan oleh kurangnya menggunaan media yang menarik. Hal ini dibuktikan dengan kenyataan yang ditemui di SDN 4 Jekulo Kudus. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik strip yang valid dan efektif untuk pembelajaran tentang gaya dan cerita fiksi pada Tema 8 kelas V SD 4 Jekulo, kabupaten Kudus. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Langkah pengembangan yang digunakan mengacu pada langkah pengembangan menurut Borg and Gall yang terdiri atas sepuluh langkah yaitu penelitian dan pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan, uji coba lapangan awal, revisi hasil uji coba, uji coba lapangan, revisi produk, uji lapangan, revisi produk akhir, dan diseminasi. Dari sepuluh tahap pengembangan tersebut, peneliti mengelompokkan menjadi empat tahap pengembangan yang disesuaikan dengan kebutuhan peneliti. Penelitian pengembangan ini dilaksanakan di kelas IV SDN 4 Jekulo Kudus dengan subjek penelitian 34 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi teknik wawancara, tes, dan angket. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil angket respon siswa menunjukkan bahwa siswa membutuhkan media komik strip untuk mempermudah siswa dalam mempelajari materi cerita fiksi dan pengaruh gaya. Selanjutnya hasil validasi yakni dari 2 validator ahli materi dan 2 validator dari ahli media. Diperoleh hasil validasi dari ahli media I dengan skor 3,4 dengan kriteria valid dan validator II dengan skor 3,65 dengan kategori sangat valid. Sedangkan hasil keefektifan komik strip yang diperoleh melalui uji N Gain menunjukkan skor gain 0,53 dengan kriteria sedang. Berdasarkan hasil tersebut menunjukkan bahwa komik strip berbasis keunggulan lokal dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia dan Ilmu Pengetahuan Alam kelas IV sekolah dasar. Pengembangan media ini hendaknya dapat digunakan oleh guru. Guru dapat melaksanakan pembelajaran berbantuan media komik strip berbasis keunggulan local sehingga menjadikan siswa termotivasi dan tertarik untuk belajar.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Pembimbing 1 Fina Fakhriyah, S.Pd., M.Pd Pembimbing 2 Irfai Fathurohman, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci:	media komik strip, keunggulan lokal, pembelajaran gaya dan cerita fiksi.
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	17 Dec 2020 02:45
Last Modified:	17 Dec 2020 02:45
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/12964

Actions (login required)

View Item