PANGESTU, PUTRA AJI (2023) Analisis karakter peduli sosial dalam film kartun “upin dan ipin musim 16: jaga diri sejak dini”. Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) 1. Halaman Judul.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) 2. BAB I.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (BAB 2) 3. BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 3) 4. BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 4) 5. BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
	Text (BAB 5) 6. BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) 7. Daftar Pustaka.pdf - Published Version Download (4MB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) 8. Lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstrak

Adanya kasus perundungan (bullying) yang dilakukan oleh seorang anak terhadap temannya sendiri menunjukkan bahwa anak telah kehilangan bentuk karakter peduli sosial terhadap sesama. Pembentukan karakter peduli sosial terhadap anak dapat diberikan melalui sebuah film. Salah satunya yaitu film kartun “Upin dan Ipin Musim 16: Jaga Diri Sejak Dini”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter peduli sosial dan mendeskripsikan bentuk karakter peduli sosial pada siswa Kelas IV SD 3 Buwaran yang terdapat dalam film “Upin dan Ipin Musim 16: Jaga Diri Sejak Dini”. Karakter merupakan ciri, karakteristik, gaya atau sifat khas dari diri seseorang yang bersumber dari bentukan yang diterima dari lingkungan. Peduli sosial merupakan sikap berupa memberi bantuan, memberi perhatian, dan berbagi dengan orang lain. Film kartun merupakan media komunikasi massa dua dimensi audio visual bergerak yang bertujuan untuk menyampaikan pesan secara menarik dan cepat serta mampu mempengaruhi penontonnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi simak-catat, dokumentasi, observasi dan wawancara. Teknik analisis film menggunakan analisis isi yang dikemukakan oleh Krippendorf, yaitu diantaranya: unit sampel, unit pencatatan, unit konteks, dan kemudian ditarik kesimpulan. Sedangkan, pendeskripsian bentuk karakter siswa dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter peduli sosial dalam film kartun “Upin dan Ipin Musim 16: Jaga Diri Sejak Dini” diantaranya: 1) empati; 2) kerja sama; dan 3) tolong menolong. Adapun implementasi film “Upin dan Ipin Musim 16: Jaga Diri Sejak Dini” terhadap karakter peduli sosial siswa kelas IV SD 3 Buwaran yaitu: 1) karakter empati tergolong Cukup Baik dengan persentase sebesar 57,14%, ditunjukkan dengan sikap ikut merasakan suasana/ kejadian yang menimpa orang lain; 2) karakter kerja sama tergolong Sangat Baik dengan persentase sebesar 100%, ditunjukkan dengan sikap bekerjasama membersihkan kelas dan Kerja Kelompok/diskusi; serta 3) karakter tolong menolong tergolong Baik dengan persentase sebesar 64,28%, ditunjukkan dengan sikap mau membantu teman yang sedang kesusahan tanpa mengharap imbalan (ikhlas). Saran dalam penelitian ini hendaknya anak usia sekolah dasar memperbanyak tontonan bermoral yang mampu membangun karakter anak.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Sarjana)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing I : Dr. Drs. Su’ad, M.Pd., Dosen Pembimbing II : Fina Fakhriyah, M.Pd.,
Kata Kunci:	Karakter, Peduli Sosial, Film Kartun, Upin & Ipin
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	04 Mar 2024 19:41
Last Modified:	04 Mar 2024 19:41
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/20535

Actions (login required)

View Item