Susanti, Sri Wigati Puiji (2023) Pengaruh gender, kompetensi guru dan peran orang tua terhadap motivasi belajar peserta didik berkebutuhan khusus di slb negeri se-kabupaten kudus. Master thesis, Universitas Muria Kudus.

Preview	Text (HAL JUDUL) HAL. JUDUL.pdf - Published Version Download (360kB) | Preview
Preview	Text (BAB I) BAB I.pdf - Published Version Download (295kB) | Preview
	Text (BAB II) BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (401kB)
	Text (BAB III) BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (436kB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (447kB)
	Text (BAB V) BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (154kB)
Preview	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (377kB) | Preview
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (812kB)

Abstrak

Motivasi belajar merupakan salah satu faktor yang ikut menentukan keberhasilan dalam pembelajaran. Bagi peserta didik berkebutuhan khusus, motivasi belajar dapat dipengaruhi oleh beberapa hal diantaranya yaitu gender, kompetensi guru dan peran orang tua. Tuijuian dari peineilitian ini adalah uintuik meingeitahuii: (1) Peingaruih geindeir guirui teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis; (2) Peingaruih kompeiteinsi guirui teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis; (3) Peingaruih peiran orang tuia teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis; (4) Peingaruih geindeir, kompeiteinsi guirui dan peiran orang tuia teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis ex-post facto. Popuilasi dalam peineilitian ini seimuia peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Negeri Se-Kabupaten Kudus. Sampeil 72 peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis deingan teiknik simplei random sampling. Variabel penelitiannya yaitu gender guru (X1), kompetensi guru(X2) dan peran orang tua (X3) sebagai variabel bebas serta motivasi belajar peserta didik berkebutuhan khusus (Y) sebagai variabel terikat. Teiknik peinguimpuilan data adalah suirveiy meingguinakan instruimein angkeit/kuiisioneir. Analisis data meliputi uji normalitas, uji multikolinieritas, uji heteroskedastisitas. Uji hipotesis meliputi uji regresi ganda, uji-t, uji-F, dan perhitungan koefisien determinan (R2). Hasil peineilitian (1) teirdapat peingaruih geindeir teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis beirdasarkan nilai Sig seibeisar 0,000 < 0,05. (2) teirdapat peingaruih kompeiteinsi guirui teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis beirdasarkan nilai Sig seibeisar 0,000 < 0,05. (3) teirdapat peingaruih peiran orang tuia teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis beirdasarkan nilai Sig seibeisar 0,000 < 0,05. (4) Teirdapat peingaruih geindeir, kompeiteinsi guirui dan peiran orang tuia seicara beirsama-sama teirhadap motivasi beilajar peiseirta didik beirkeibuituihan khuisuis di SLB Neigeiri Sei-Kabuipatein Kuiduis beirdasarkan nilai Sig seibeisar 0,000 < 0,05.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing:	Dosen Pembimbing 1 : Dr. Ahmad Hilal Madjdi, M. Pd. Dosen Pembimbing 1 : Dr. EIrik Aditia Ismaya, MA
Kata Kunci:	Geindeir, Kompeiteinsi Guirui, Peiran Orang Tuia, Motivasi Beilajar
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan > Pendidikan dasar
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	04 Mar 2024 19:37
Last Modified:	04 Mar 2024 19:37
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/20536

Actions (login required)

View Item