Kurniawan, Deri (2020) Meningkatkan kepemimpinan siswa melalui layanan bimbingan kelompok teknik live model pada siswa sma negeri 1 karanganyar demak. Sarjana thesis, UMK.
Preview |
Text (Halaman Depan)
Hal. judul.pdf - Published Version Download (790kB) | Preview |
Preview |
Text (Bab 1)
BAB I.pdf - Published Version Download (178kB) | Preview |
![]() |
Text (Bab 2)
BAB II.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (328kB) | Request a copy |
![]() |
Text (Bab 3)
BAB III.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (390kB) | Request a copy |
![]() |
Text (Bab 4)
BAB IV.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (678kB) | Request a copy |
![]() |
Text (Bab 5)
BAB V.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (76kB) | Request a copy |
Preview |
Text (Daftar Pustaka)
DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (116kB) | Preview |
![]() |
Text (Lampiran)
lampiran.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy |
Abstrak
Tujuan dalam penelitian ini sebagai berikut 1. Untuk mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dengan teknik live model untuk meningkatkan kepemimpinan pada siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Karanganyar Demak. 2. Memperoleh peningkatan kepemimpinan pada siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Karanganyar Demak setelah pelaksanaan layanan bimbingan kelompok teknik live model. Kepemimpinan dalam penelitian ini adalah suatu kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Karanganyar Demak agar pada saat menjadi pemimpin dalam organisasi yang memiliki kemampuan seperti: memotivasi diri dan orang lain, disiplin terhadap diri sendiri, bekerja sama dengan anggota kelompok, percaya diri, tanggung jawab, tegas, bisa diandalkan, terampil, berkomunikasi dengan baik sesama anggota, visi dan misi yang jelas untuk mencapai tujuan bersama. Layanan bimbingan kelompok teknik live model merupakan layanan dalam bimbingan dan konseling yang membantu siswa (anggota kelompok) dalam pencegahan masalah, pemeliharaan nilai-nilai atau pengembangan keterampilan hidup yang dibutuhkan, dalam hal ini adalah kepemimpinan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan bimbingan dan konseling. Subjek yang diteliti adalah delapan siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 1 Karanganyar Demak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Adapun urutan kegiatan dalam penelitian ini, antara lain: 1. Perencanaan, 2. Pelaksanaan, 3. Pengamatan, 4. Refleksi. Penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus, masing-masing siklus 3X pertemuan (3 materi) dengan alokasi waktu 45 menit. Berdasarkan hasil obserasi dan wawanara sebelum pra layanan bimmbingan kelompok, kepemimpinan siswa termasuk dalam kategori sangat kurang dengan persentase 44%. Setelah diberi layanan bimbingan kelompok pada siklus I, kepemimpinan siswa meningkat menjadi kategori kurang dengan persentase 62% dan setelah siklus II kepemimpinan siswa meningkat menjadi kategori sangat baik dengan persentase 90,7%. Hal ini menunjukan layanan bimbingan kelompok dengan teknik live model dapat meningkatkan kepemimpinan siswa SMA Negeri 1 Karanganyar Demak. Kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah layanan bimbingan kelompok dengan teknik live model mampu meningkatkan kepemimpinan siswa SMA Negeri 1 Karanganyar Demak. Melihat temuan di lapangan, peneliti memberikan saran kepada:1. Siswa diharapkan seara sadar mengetahui pentingnya kepemimpinan kepada suatu kelompok, menunjukkan ketegasan dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. 2. Kepada kepala sekolah dapat memberikan sarana dan prasarana yang mendukung dalam kegiatan bimbingan dan konseling, agar konselor atau guru BK dapat membantu siswa yang bermasalah dengan baik. 3. Kepada Guru BK dapat melaksanakan layanan bimbingan kelompok teknik live model lanjutan untuk meningkatkan kepemimpinan siswa tidak hanya untuk siswa kelas XI MIPA 1 saja tapi untuk siswa kelas yang lainnya, agar semua siswa memiliki kepemimpinan yang tinggi terhadap suatu kelompok. 4. Kepada Peneliti dapat menjadikan penelitian ini sebagai acuan atau referensi untuk mengembangkan dan melanjutkan penelitian layanan bimbingan kelompok teknik live model untuk meningkatkan kepemimpinan siswa.
Item Type: | Skripsi/ Thesis (Sarjana) |
---|---|
Dosen Pembimbing: | Drs. Arista Kiswantoro, M.Pd. Drs. Susilo Rahardjo, M.Pd., Kons. |
Kata Kunci: | Kepemimpinan, Layanan Bimbingan Kelompok, dan Teknik Live Model.. |
Subjects: | Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan |
Program Studi: | Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Bimbingan & Konseling |
Depositing User: | Mr Firman Al Mubaroq |
Date Deposited: | 05 Jan 2021 05:12 |
Last Modified: | 05 Jan 2021 05:12 |
URI: | http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/13065 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |