MIHTARUL QAWIM, MUHAMMAD (2024) Pengaruh budaya organisasi dan kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru mi Di kecamatan sedan kabupaten rembang. Master thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.

Preview	Text (HALAMAN JUDUL) Halaman Judul.pdf - Published Version Download (363kB) | Preview
Preview	Text (BAB 1) Bab 1 TA.pdf - Published Version Download (170kB) | Preview
	Text (BAB 2) Bab 2 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (265kB) | Request a copy
	Text (BAB 3) Bab 3 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (260kB) | Request a copy
	Text (BAB 4) Bab 4 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (552kB) | Request a copy
	Text (BAB 5) Bab 5 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (98kB) | Request a copy
Preview	Text (DAFATR PUSTAKA) Daftar Pustaka TA.pdf - Published Version Download (119kB) | Preview
	Text (SURAT PERNYATAAN) Surat Pernyataan.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (190kB) | Request a copy

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah (1) Menganalisis pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja guru di MI di Kecamatan Sedan (2) Menganalisis pengaruh kepeimpinan kepala Madrasah terhadap kinerja guru MI di Kecamatan Sedan (3) Menganalisis pengaruh signifikan kepemimpinan kepala Madrasah dan budaya organisasi terhadap kinerja guru di MI di Kecamatan Sedan. Budaya organisasi adalah suatu kerangka kerja yang menjadi pedoman tingkah laku sehari–hari serta memiliki pola keyakinan, nilai–nilai organisasi yang dipahami, dijiwai, dan dipraktikkan oleh organisasi, sehingga pola tersebut memberikan arti tersendiri dan menjadi dasar aturan berperilaku dalam organisasi. Kepemimpinan kepala Madrasah adalah kemampuan untuk menggerakan sumber yang ada pada suatu Madrasah dan digunakan secara maksimal untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Hal ini berarti kepala Madrasah dapat mempengaruhi tercapainya visi misi Madrasah yang telah direncanakan. Sedangkan, kinerja guru adalah suatu kondisi yang menunjukkan kemampuan seorang guru dalam menjalankan tugasnya di Madrasah serta menggambarkan adanya suatu perbuatan yang ditampilkan guru selama melakukan aktivitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian causal study. Teknik pemilihan sampel yang digunakan adalah probability sampling dengan menggunakan jenis simple random sampling dengan sampel 76 guru di 7 Madrasah Ibtidaiyah Kecamatan Sedan. Dengan teknik pengumpulan data nenggunakan kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini terdapat 3 variabel yaitu (1) Budaya organisasi (2) Kepemimpinan kepala Madrasah (3) Kinerja guru. Hasil penelitian menemukan budaya organisasi dan kepemimpinan kepala madrasah memberikan pengaruh sebesar 42,1%. Nilai t hitung budaya organisasi 6,958 (>1,993) dan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) maka secara parsial budaya organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru MI di Kecamatan Sedan, adapun nilai t hitung kepala Madrasah 4,194 (>1,993) dan nilai signifikansi 0,000 (<0,05) maka secara parsial kepemimpinan kepala Madrasah berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru MI di Kecamatan Sedan.

Item Type:	Skripsi/ Thesis (Master)
Dosen Pembimbing:	DOSEN PEMBIMBING 1:Dr. Slamet Utomo, M.Pd DOSEN PEMBIMBING 2:Dr. Ahmad Hariyadi, M.Pd
Kata Kunci:	Budaya Organisasi, Kepemimpinan Kepala Madrasah, Kinerja Guru.
Subjects:	Ilmu-ilmu Sosial > Ilmu-ilmu Sosial (Umum) Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan
Program Studi:	Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Magister Pendidikan Dasar (S2)
Depositing User:	Mr Firman Al Mubaroq
Date Deposited:	06 Aug 2024 23:37
Last Modified:	06 Aug 2024 23:37
URI:	http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/21891

Actions (login required)

View Item