PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TENTANG POLA PENGAJARAN AKUNTANSI, TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI KOMPUTASI, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN PERILAKU BELAJAR MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN PERKEMBANGAN AKUNTANSI DAN KOMPUTER DI UNIVERSITAS MURIA KUDUS

SISKA SETIANI, FERIDHA (2014) PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TENTANG POLA PENGAJARAN AKUNTANSI, TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI KOMPUTASI, KECERDASAN EMOSIONAL, KECERDASAN SPIRITUAL, DAN PERILAKU BELAJAR MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN PERKEMBANGAN AKUNTANSI DAN KOMPUTER DI UNIVERSITAS MURIA KUDUS. Skripsi Sarjana thesis, Universitas Muria Kudus.

[img]
Tinjau ulang
PDF (Hal. Judul) - Accepted Version
Download (533kB) | Tinjau ulang
[img] PDF (Bab 1) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (153kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 2) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (302kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 3) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (219kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 4) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (367kB) | Request a copy
[img] PDF (Bab 5) - Accepted Version
Restricted to Hanya untuk pengguna terdaftar

Download (131kB) | Request a copy
[img]
Tinjau ulang
PDF (Daftar Pustaka) - Accepted Version
Download (139kB) | Tinjau ulang
[img]
Tinjau ulang
PDF (Lampiran) - Accepted Version
Download (3MB) | Tinjau ulang
Official URL: http://eprints.umk.ac.id

Abstrak

Dalam era globalisasi yang sangat berperan penting adalah sumber daya manusia yang berkualitas yang merupakan kunci bagi keberhasilan suatu bangsa. Tantangan dan peluang di Era Globalisasi serta antisipasi yang perlu dilakukan dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang tangguh merupakan tema yang sangat relevan dengan situasi saat ini karena berbagai alasan. Dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas ini dapat dibentuk melalui pendidikan. Reset ini melibatkan delapan puluh enam (86) mahasiswa Jurusan akuntansi dari Universitas Muria Kudus sebagai sampel. Metode yang digunakan dalam penelitan adalah purpose sampling and convenience sampling. Penelitian menggunakan teknik Analisis Linier Regresi Berganda. Dengan bantuan SPSS Program. Penelitian ini menunjukkan bahwa pola pengajaran akuntansi, akuntansi tingkat komputasi pemahaman, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, dan perilaku belajar siswa memiliki pengaruh positif yang signifikan untuk menangkal persepsi akuntansi siswa komputer tentang perkembangan knowladge komputer akuntansi. 49,2% dari persepsi siswa acoountancy tentang perkembangan akuntansi dan komputer pengetahuan dipengaruhi oleh pola akuntansi akuntansi pengajaran, akuntansi tingkat komputasi pemahaman, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, dan perilaku belajar siswa.

Tipe dokumen: Skripsi (Skripsi Sarjana)
Uncontrolled Keywords: pembelajaran akuntansi, Tingkat pemahaman, Persepsi Mahasiswa akuntansi tentang perkembangan akuntansi dan pengetahuan komputer.
Subjects: Ilmu-ilmu Sosial > Perdagangan. Perniagaan
Divisions: Fakultas Ekonomi > Akuntansi (S1)
Depositing User: Unnamed user with username librarianumk1
Tanggal Deposit: 19 Nov 2014 04:40
Last Modified: 19 Nov 2014 04:40
URI: http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/3628

Actions (login required)

View Item View Item