ANTIKA SARI, DIAN (2024) Analisis nilai karakter pada cerita “syaikh jangkung landoh : jejak nasionalis dan religius” karya amirul ulum dalam menumbuhkan peduli sosial anak. Sarjana thesis, UNIVERSITAS MURIA KUDUS.
Preview |
Text (HALAMAN JUDUL)
Halaman Judul.pdf - Published Version Download (891kB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 1)
Bab 1 TA.pdf - Published Version Download (125kB) | Preview |
Preview |
Text (BAB 2)
Bab 2 TA.pdf - Published Version Download (200kB) | Preview |
![]() |
Text (BAB 3)
Bab 3 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (115kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB 4)
Bab 4 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (171kB) | Request a copy |
![]() |
Text (BAB 5)
Bab 5 TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (16kB) | Request a copy |
![]() |
Text (LAMPIRAN)
Lampiran TA.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy |
Preview |
Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka TA.pdf - Published Version Download (88kB) | Preview |
![]() |
Text (SURAT PERNYATAAN)
Surat Pernyataan.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy |
Abstrak
Indonesia merupakan negara yang kaya sekali akan keragaman budaya dan warisan bangsa tetapi hanya sedikit yang mengetahui tentang budaya lokal di tempat masing-masing. Hal tersebut merupakan salah satu dampak dari arus globalisasi, selain itu juga membuat anak kurang peka dan kurang memiliki rasa peduli sosial terhadap sesama. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan nilai karakter apa saja yang terkandung dalam cerita Syaikh Jangkung, (2) mendeskripsikan implementasi cerita Syaikh Jangkung dalam menumbuhkan peduli sosial anak. Nilai karakter merupakan nilai kebaikan atau budi pekerti yang dijadikan sebagai pedoman dalam kehidupan. Syaikh Jangkung merupakan salah satu tokoh yang ajaranya mengandung banyak sekali nilai-nilai karakter yang dapat dijadikan teladan. Peduli sosial merupakan suatu sikap dan tindakan ingin membantu orang lain yang memebutuhkan karena tergugah hatinya. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif sebagai tahapan dalam penelitiannya. Penelitian akan dilaksanakan di SD Negeri Margorejo Kecamatan Wedarijaksa Kabupaten Pati. Subjek penelitian diambil dari guru dan peserta didik SD Negeri Margorejo. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini melalui tahap wawancara, observasi, dokumentasi, serta pencataan. Teknik analisis data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang telah dilakukan terdapat 4 nilai Pendidikan karakter peduli sosial pada cerita Syaikh Jangkung Landoh: Jejak Religius dan Nasionali karya Amirul Ulum yakni saling berbagi, saling menghargsi, toleransi, dan aksi sosial . Cerita ini juga dapat dijadikan sebagai bahan ajar guna menumbuhkan peduli sosial anak dilihat dari peserta didik mampu menerapkan nilai yang terkandung dalam cerita tersebut dalam perilaku di sekolah melalui wawwancara dan observasi yang dilakukan. Penelitian ini hendaknya guru agar dapat lebih banyak mengangkat cerita sosial budaya setempat sebagai bahan ajar. Hal tersebut sebagai bentuk pengenalan tentang sosial budaya lokal agar siswa lebih mengetahuinya, karena dalam cerita sosial budaya terdapat banyak nilai-nilai yang relevan dalam pembentukan karater siswa.
Item Type: | Skripsi/ Thesis (Sarjana) |
---|---|
Dosen Pembimbing: | DOSEN PEMBIMBING 1:Ika Ari Pratiwi, M.Pd., DOSEN PEMBIMBING 2:Much Arsyad Fardani, M.Pd., |
Kata Kunci: | Nilai karakter, Syaikh Jangkung, Peduli Sosial. |
Subjects: | Ilmu-ilmu Sosial > Ilmu-ilmu Sosial (Umum) Pendidikan > Pendidikan (Umum) Pendidikan > Teori dan praktek pendidikan |
Program Studi: | Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Mr Firman Al Mubaroq |
Date Deposited: | 04 Aug 2024 19:35 |
Last Modified: | 04 Aug 2024 19:35 |
URI: | http://eprints.umk.ac.id/id/eprint/21791 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |